另外，从教学方式和课程设置方面来看，中国大学也有很多不尽如人意的地方。比如，大一、大二期间，要学习马列、革命史、思想道德修养、形势与政策等等，而专业课却很少涉及。经常有学生在国内学习两年后想转读国外大学，却因为学过的专业课太少而只能从头读起。另外，国外的大学非常重视学生独立思考和团队合作的能力，学生不是死背答案就可以取得好成绩的。比如学生要完成一篇论文，需要去图书馆查阅十多本参考书，在论文中引用相关的论据，而且要注明参考书的名称、作者，为什么引用等等。这就需要学生进行大量的阅读并独立思考。很多时候，老师布置的作业还需要几个学生组成一个团队，进行分工合作，共同完成。学生可以通过这个过程，学习如何与人合作，发挥各自的特长。为将来的工作打下良好的基础。
还有很重要的一点需要家长考虑：像澳大利亚、英国等国家，本科的学制以3年为主，硕士也有很多是1年制课程，这样学生可以在最短4年的时间里获得本、硕两个学历，比国内的同学早三年获得硕士学历并开始职业生涯。
