学生可以灵活安排自己的学习时间，自由选择自己喜欢的课程和老师。现在供职于省内一家媒体的尚杰是河南大学学分制的受益者。他2002年考入该校新闻与传播学院，本该2006年毕业的他，由于提前修完本专业所需学分，提前一年毕业。河南大学推行学分制改革，实行弹性学制，把学习自主权交给了学生。
早在2001年，河南大学就推行了学分制管理模式，成为河南省高校第一批学分制试点单位。为进一步拓展学生的自主学习空间、加强学生创新能力和个性化培养，学校以学分制为核心构建教学管理新体系，全面推行选课制，试行弹性学制。按照规定，河南大学实行学分制以后，学生可依据兴趣和学习情况自主选择喜欢的课程、老师和上课时间，还可以自主安排学习进程，达到毕业条件的学生，可以申请提前毕业。四年制本科学生可在3至7年内完成学业，五年制本科学生可在4至8年内完成学业。
据介绍，该校学生在校期间还可以跨年级自主选修课程。公共必修课实行教师挂牌上课制度，多个教师在同一时间开设同一课程，由学生自由选择。
“自主选择课程和教师，不同于由着自己的性子随便选择。”河南大学教务处一位老师说，在课程设置上，学校设置了文理交叉课和艺术类课程，要求学生选修8学分至13学分的文理交叉课程和2学分以上的艺术类课程，有利于培养复合型人才。学校另外还设有学生素质学分，如参加社会实践活动、做读书笔记和听学术报告等，学生只要达到相应的要求，都可以拿到相应的学分。
河大副校长告诉记者，推行学分制改革，把学习自主权交给学生，为学生个性自由、全面发展提供了更好的平台、更多的机会，已经受到越来越多学生的欢迎。
