根据学生不同的性别进行教学更加科学男生，在操场上“疯”，打球、玩障碍跑；女生，坐在教室里，学礼仪及针线活儿。郑州市二七区汝河路小学试行“因性施教”，每周安排一节课，男女生分别学不同的内容。
现在，男孩在很多方面表现得不如女孩。
为此，中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓，出了一本书叫《拯救男孩》。
这个问题，学校老师也感觉到了，一些男孩很文气、安静、缺乏竞争意识，而女孩则活泼好动居多，争强好胜，“男孩不像男孩，女孩更不像女孩”。
“男生女生有差别，在教学中要承认这个差别，并因性施教。”汝河路小学校长张卫东说，“因性施教”是想让每个孩子都能得到更好的发展。
他说，“因性施教”不是为了扩大男女差异，而是在尊重差异的基础上，给男女生提供充分展示自己的空间，让男孩更有责任心，面对挫折时更勇敢，更坚强，使女孩更耐心、细心、自信。
