奥数仍是升学潜规则 降温需断“利益链条”(2)

2011年04月04日08:49      中国教育报             _COUNT_人评论

  奥数仍是升学“潜规则”

  如果说以前学生们学奥数是为了“高考保送”,那么现在此规定已被取消,为什么大家还有如此高的热情?

  一所重点高中的彭老师透露,虽然奥数不与高考保送挂钩了,但在各大高校的自主招生考试中依然“管用”,所以成绩优异的学生不可能放弃奥数的学习。此外,虽然不和保送挂钩了,但“获得全国决赛一、二、三等奖后可以加分”也是不小的诱惑。

  小贾是某初中的初三学生,数学成绩一直不错,无论是哪个等级的竞赛他都会报名试一试。他的最高目标就是冲刺全国中学生奥林匹克竞赛并获奖。“那样的话,说不定就能获得加分,‘苍蝇也是肉啊’。”小贾这样形容高考分数的重要性。

  据乌鲁木齐市教育局基础教育处负责人介绍,在乌鲁木齐的公办学校中,不允许存在任何因奥数获奖而在“小升初”、“初升高”时获得优先录取、加分等情况。“小升初”是按照学区划分就近入学,而“初升高”则主要依据毕业生的综合素质评定及学业水平测试两项内容。

  记者也在乌鲁木齐市18小、市35小、市57中、市68中等10所中小学了解到,在平时学习中,奥数获奖也从不会作为学校评定三好学生等荣誉称号的附加条件。

  尽管有这样的规定,一位中学教师透露,现在仍有不少初高中在选拔新生时,还是会把学生是否在省市级竞赛中获奖看成一个“硬杠杠”。

  有关人士表示,奥数成为“潜规则”,这远比明着要来得可怕,因为这种暗地里的行为将无法监管,从而从背后推动奥数的畸形发展,会给学生带来更重的负担。




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