编者按 如今，“小不点”的事成了一个家庭最重要的事。家长们在为孩子选幼儿园时，不但挑环境，更挑幼师。然而，幼师队伍“新鲜血液”补充不足，阻碍着幼儿园的发展。为何会这样？
本报记者带着问题进行深入采访，探寻学前教育师资之困的根源，同时也带了基层的呼声，希望更多的中职学生能够进入幼师队伍。
董迎春园长又失望了。他怎么也想不到，廊坊幼教特教师范学院一行，甚至没有给山东省昌乐县府机关幼儿园带回一名应届幼儿教师。
这与学校以公办幼儿园身份招生时的火爆场景相比，宛如隔世。
不过，令董迎春略感宽慰的是，尽管与同去该校招聘的山东银座集团英才幼儿园、市直机关幼儿园等学校的规模、计划招聘名额不同，但回来时的“成绩单”，都统一回到了“零”起跑线。
“入园难”，在各地园长们眼中，招生与招聘上几乎全然相反的不同诠释，成为摆在学前教育新的黄金十年里，最直接的复杂体验。
