七成高分生学得很累很受罪
每年高考后，谈起学习经，大多状元都称很轻松，不培优。许多孩子和家长便得到一种印象：高分生们都很聪明，学得很轻松。然而从调查的92人的回答来看，自小培优、整天学习是多数人的学习常态，“梅花香自苦寒来”是大众定律。
“一时想好好学习很简单，但要三年都好好学习就容易退缩。”考了理科646分的师煦是华师一附中国际部的学生，入校时起点并不高。为实现自定目标，进入高中后，他与曾经痴迷的网游“绝交”，每天“三点一线”：上午7：20开始早自习、上课，中午12：00~2：00在寝室午休，下午6：30下课，稍事休息后，晚自习上到10：30。三角函数比较薄弱，就整理出错题、好题，天天向同学和老师请教；英语(论坛)、语文不行，就集中攻坚，高二时抓英语，一年做了50多套试题，自己还淘了3本厚厚的习题集训练；高三主抓语文，一年研究了30多套题，同时做了3本厚厚的习题集。
高强度学习让这些高分生九成成了眼镜族，92人中，300度以下占31.5%，300~500度达41.3%，500度以上达到16.3%。
调查中，73.9%的学生认为学习有压力，且不轻松，仅9人认为学习没有困难。同龄人最喜欢的上网消遣，仅45人称偶尔玩玩，另有43人干脆和网络绝缘。
老师点评
“没有吃苦的精神，不想下工夫就想达到拔尖的层次几乎不可能。”武汉二中高三(8)班班主任黄承浩说，全班56人，600分以上者42人，1人保送北大，这批学生身上有个共同点———有着坚忍不拔的毅力。一位学生曾给他写过一封信，兴奋地称为了做一道数学题，一直研究到半夜，终于找到破解之道。“这种学到深夜的学生大有人在，高分生也会喊苦喊累，所不同的是这批孩子的主观能动性更强一些，学习上带来的成就感从一定程度上也能缓解压力。”
