课堂上气氛活跃
白岩松从玉树赶来 建议用“爱”替代“艾”
“在教室外面围观的同学，注意不要拥挤。”原本只是30名首批师范专业的学生参加开班典礼，不足30平方米的教室，竟挤进了近200名学生。他们一是赶来听课，另一个也为目睹白岩松大使的风采。
9月12日的白岩松，身穿白色T恤，佩戴“青艾工程”徽记，赶到教室时，同学们丝毫不掩饰激动心情，纷纷拿出相机手机拍照，当起了粉丝，甚至还有人微博直播白岩松的讲话。
“我刚从玉树赶过来，祝贺并希望你们将来可以成为爱的教育的老师。”作为“青艾工程”的形象大使，白岩松认为应该用“爱”防“艾”，显得更温和。“孩子们会拒绝谈论艾滋病，但谁会不愿意接受爱的教育呢？”
学生们用掌声表明了对这一观点的认同。
“不能把性教育课上成生理卫生课。”白岩松认为，由于目前青少年了解性信息的渠道较多，对“性”已经有了一定程度的了解，没必要完全讲授生理卫生知识，而应该把“性”当作“爱”来进行教授。
白岩松把“爱的教育”分为了四个阶段，爱的常识、爱的安全、爱的心理、爱的价值。“其中爱的安全和爱的心理在爱的教育中分量是最大的。”了解了爱的常识、学会了爱的安全和爱的心理，最后体现到爱的价值，“可以不只是这个专业学生，呼吁更多的志愿者参加到爱的教育中来。”
“希望明年再来的时候，这个专业不再是30人，而是300人，甚至更多。”白岩松表示，性教育专业的开班，不只是性教育的开始，而是真正改变的开始。
