对于小学生来说，写字是很重要的教学目标之一，可有的教师自己写字的基本功都不过关，更别说引导学生了。在日前举行的市南区 2010年教学工作会上 ，市南区教育局副局长孙方凯指出 ，部分教师教学基本功不扎实，而市南区已经通过培训、测查等方式，让教师的基本功得到了提升。
现状写仨字两个笔顺不对
“有的语文老师写三个字，两个字的笔顺都是不对的，90% 以上的语文老师，软笔字都是不行的，”在教学会上，孙方凯表示，2010年，市南区在各级各类课堂教学比赛中取得优异成绩，其中有9人获得国家级一等奖 ，但是，这些荣誉掩盖不了部分教师基本功上的不足。
孙方凯表示 ，现在中小学教师的学历都提高了，但是在写字等基本功上，和老一批师范毕业生相比有差距，市南区上学期末对400余名小学语文教师的写字进行测试，测试结果并不理想。后来，区里进行了书法基本功比赛，督促教师们提高写字水平，到去年11月份二次测查时，市实验小学、宁夏路小学等学校的教师写字水平进步较大。
“和硬笔书法相比，教师们的软笔书法更是软肋，”孙方凯表示，根据目前的教材，是要求小学语文教师掌握软笔书法技能等 ，但有九成的语文教师软笔字不行，在提高教师们硬笔书法的基础上，下一步，区里还将跟进软笔书法的培训和测查。
