近日，成都小学举行天府小城公务员招聘笔试，1200名小学生参加，竞选市长局长等岗位。天府小城是设在活动中心的虚幻城市，下设多个行政机构，入选者将体验职位角色，如市长将参加会议、演讲、召开发布会等。有学生称，公务员是最好的工作，参加是想过一把官瘾。
小学生参加虚拟公务员招聘考试，“一千人眼中有一千个哈姆雷特”，成年人展开丰富的想象力——有人认为，这是官本位“从娃娃抓起”的体现，是“国考”升温殃及小学生；有人感觉，活动的意义让我觉得非常好，活动的结果让我觉得非常寒心；有人觉得，童言无忌，他们说的都是真心话，很实在；也有人十分看好，是锻炼小学生能力的好机会，尤其是进行“想象力教育”的尝试……
“想象力倒数第一”深深地刺痛了我们。“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象？”这是重庆市三届人大常委会第二十次会议11月23日分组审议《重庆市义务教育条例(草案)》时，市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康发出的感慨。自此，“想象力教育”的呼声四起。
平心而论，让小学生进行虚拟“国考”，确实可以培养与增强他们的想象力。从过程看，一种设想，一次考试，一次体验，可以放飞孩子们的想象力，不再受到“1+1=2”的刻板约束，让他们自己设计自己的“未来”，放飞自己的“梦想”……从结果看，果然答案“雷人”：“现在社会上最Good的工作就是公务员，为了体验一下被人们夸赞和羡慕得眼睛发亮的职业。”“我想过一把当官的瘾。”成年人不正是这样“实践”的吗？孩子的想象力与成人的“实践力”高度吻合，今天是孩子的想象力，明天就是成人的“实践力”。可谓代代相传，想象“世袭”。
虚拟“国考”，是虚拟的“想象力教育”，很难培养孩子健康的想象力。网友很“给力”。有网友说：我认为，此次考试的出发点就错了。如果是选市长，应当通过选举来进行，通过模拟选举，提高儿童的选举意识，而不是通过“国考”来提高官本位意识！“想象力教育”迫在眉睫，但“病急不能乱投医”，更不能凭空想象。“想象力教育”需要有效的载体，科学的设置，精心的策划。我们缺少“想象力教育”，更缺失健康有效的“想象力教育”。
