从明年起，北京市将在部分学校试行职业教育分级制度，将现行职业教育培养体系设置为1级至5+级，共六个级别，突破中高职的学历层次体系，建立一套新的职业教育制度。昨日，记者获悉，预计包括昌平职业学校等14所中高职学校，将成为职业教育分级制度的首批试点校。
学习与工作间可灵活进出
按照北京市教委的设想，北京职业教育将分成1级到5+级共6个级别，其中1级和2级大致相当于目前的中等职业教育；3级和4级相当于目前的高等职业教育或大学专科教育；5级相当于目前的大学本科教育；5+级则相当于目前的研究生教育。
按照这种新的职业教育制度设计，学生在完成义务教育或普通高中教育后，可分流进入职业教育，实行登记制，免试入学，直接接受1年制的1级或3级职业教育。若要取得相应的学历，就得接受3年制的2级或4级职业教育；若想更进一步，就得接受5级或5+级职业教育。
这种制度的另一个特点是可以实现学习与工作之间的灵活进出。学生学习到一定级别，可选择保留学籍，到企业工作一段时间，之后再继续学习。成人若想进行相应等级的职业教育，要先测查其实际知识或技能状况，以便确定其是否适合接受这一等级的职业教育。
计划在14所中高职校试点
据介绍，北京市计划在14所中高职校中选取10余个专业进行试点，昌平职业学校的汽修专业预计就将纳入试点。
昌平职业学校校长助理郑艳秋表示，新的分级有望打破高职与中职之间的学历层次体系，但它是否能被社会认可，仍需要经受考验。郑艳秋说，目前学校正对汽修专业的专业课程进行重新规划，为全面开始试点进行准备。
