南阳市八中 郭旭

　　高考前的几个月是我们英语水平提高最快的阶段，那么我们在二轮复习中应注意哪些方面呢？

　　1.狠抓词汇，始终如—。一轮复习中以单元为模块强化了单词默写和学习，在二轮复习中有计划性地记忆单词仍是重中之重。我们要根据《考试大纲》中的词汇表，坚持每夭复习单词，在两个月内至少进行两轮记忆，尤其注意记忆实词，或者有些老师给同学们印发的《40篇文章搞定3500单词》也很好，把单词放在语篇和语◇中记忆，也是一种不错的方法。

　　2.做好完型填空，成功三分之—。完型填空考查逻辑思维能力，有时候文章体裁是记叙文，会有一定的难度，建议在做题时，把自己设想成里面的主人公，站在作者角度思考问题，运用逻辑思维能力推断故事该如何发展，选择相对应的词。在选项上，我们一定要瞻前顾后，利用前后暗示信息，用排除法选出正确选项，最后通读看是否前后矛盾，或表达不够完美，建议做题时阅读两遍，第一遍通读，第二遍细读。

　　3.重视阅读，成功三分之二。二轮复习要有的放矢，狠抓自己薄弱的环节，对于阅读来说，同学们普遍头疼的是说明文和议论文。对于这两种体裁文章，首先主旨大意和最佳标题这样的题，我们要确保拿到分。老师也经常告诉我们这样的题答案一般在首段找，平时训练时要有意识地往这方面锻炼。对于细节理解题，要学会运用题干定位法，找出文章出处，仔细研读，再仔细辨别四个选项中哪一个与原文表达最相似和接近，在这个过程中要注意原文中虽然有些词在选项里出现，但未必是正确答案，这就要求我们要开动脑筋，推理判断和排除。

　　4.写好作文，成功百分之九十九。二轮复习中，写作也是一个很不错的突破口，背诵一些高级词汇、短语和句式是快速提升作文的有效途径。基础差的同学可利用范文中的句子写作，基础好的同学可利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文得分。建议每周写一篇小作文，用上背诵的词汇和句型，再加上强调、倒装、非谓语、定语从句等语法，穿插使用，举一反三，达到高考短时间写作时信手拈来。

　　郭旭：中小学一级教师，市八中高三年级课程组长兼班主任，从事英语教学10年，2015年分别获市征文比赛一等奖、市优质课二等奖、区级优秀班主任、2015高考学科先进教师；2014年撰写的课题报告获市一等奖，所带班级多次被评为校级优秀班集体。