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周口85后神批改老师走红网络 趣味教学引网友竞折腰

A-A+2013年10月29日07:47东方今报评论

网络走红的周口“神批改”老师孙永涛网络走红的周口“神批改”老师孙永涛
批语批语

  □记者 田林 实习生 姜昀辰 李康/文图

  东方今报周口讯 “答案正确与否不重要,重要的是是否自己思考了!”“作业做得很洒脱!再接再厉!至少亲自做作业了!”近日,一组题为《天大理论力学课惊现“神批改”》的照片走红网络,这位被网友赞为“神批改”的老师正是来自周口的“85后”小伙孙永涛。昨日,记者电话采访了孙永涛,详细了解了事情经过。

  “神批改”评语蹿红网络

  “85后”孙永涛是周口市淮阳县人,在取得意大利都灵理工大学博士学位后,今年8月底进入天津大学机械学院力学系,目前是理论力学课的助教,负责批改学生作业和在习题课上答疑。

  “力学受力分析没有图,就像鸟儿没有翅膀一样!希望以后认真点儿!多点自己的思考!”“你手写字母相对有点潦草,在考试的时候以及未来工作上,有可能会吃这方面的亏。”孙永涛犀利有趣的批语,被学生以一组照片的形式传到网上,饶有风趣的批语引起了网友的共鸣。

  网友“小石头”说:“有了这样的老师,学生还能不好好学习吗?”

  网友“绿叶”说:“‘至少亲自做作业了!’多么亲切的老师评语~有这样懂你的好老师,你还好意思让他担心你的学习咩?”

  小伙伴们都说:“妈妈再也不用担心我不好好写作业了。”

  看到网友们的评论,孙永涛感到很吃惊。“我的性格比较外向,平时爱说话,喜欢和学生接触,我没想到我的评语会让学生们这么感动”。

  趣味教学引发学生思考

  孙永涛有三年半的留学经历,在意大利读博期间体会到趣味教学的重要性。“我希望能将学习的快乐带给学生。我有一次讲解铰接结构,特意去市场买来螃蟹,在课堂上转动螃蟹腿来演示。”

  采访中,孙永涛比较健谈。他说,自己经历过学生时代,很清楚学生的想法。“我现在当了老师,改作业感觉随意多了,自己怎么想,学生怎样更易于接受,就怎样去批了。我并没有想到这些批语会被学生传到网上去,还引发了这么多关注”。

  发布这组照片的网友是天津大学环境学院2012级建筑环境与设备工程1班的学习委员陶然。他说,当看到孙老师的批语时,很受触动,想发布这些照片表达对孙老师的感谢。老师在若干年前也是学生,同样经历过现在大学生所经历的过程,在批改作业的时候以“过来人”的心态给大家提出建议实属难得。

  天津大学力学系主任丁千说:“孙永涛的做法也给我们其他老师很大的启发,现在的学生思维都非常活跃。老师们不管是在课堂教学还是平时的答疑,都应该和同学们建立很好的关系,这样能促进他们的学习。”

  他其实是个文艺小青年

  孙永涛除了是个工科博士、大学老师,还是一个名副其实的文艺爱好者。

  “呵呵,可能跟自己是文学青年有关吧。”采访时孙永涛笑着说,他虽然学的是工科,但一直有个文学梦。当年从西安建筑科技大学考哈尔滨工业大学的硕士生时,他就是抱着大学期间写就的一部乡土长篇小说《生活》去面试的,这给他的成功增加了砝码。

  《木棉花》是孙永涛的一本诗集,他没事的时候就写诗,他写的还有杂思集《闲言碎语集》,散文随笔集《两座让人想起爱情的城》,杂文集《黑暗里盛开的花朵》,长篇现实主义乡土小说《好好活着》、《小河》等,共计80余万字。“文学是我的爱好,这些作品我发表在一些文学论坛上,从文字中我能感受到一种力量和快乐”。

  “不管是工作,还是工作以外的生活,一定要让自己觉得好玩儿才行,要不然一天到晚混日子,枯燥无味,会少很多乐趣。”孙永涛说,“高中的郑先俊老师对我影响很大,虽说他是一名数学老师,但他有一股文艺范儿,而且他在我的作业中也会有一些批语,对我触动不小,我的‘神批改’无形中是受到了他的熏陶和感染。”

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