两考合一，一考多用；改革录取计分科目，增加体育；完善学生综合素质评价，破解“唯分数论”；大幅减少、严格控制加分项目……教育部日前公布中考招生制度改革的具体细节。我省现行的中招政策如何？未来的改革方向是啥？听听省教育厅是咋说的。
郑报融媒记者 张竞昳
国家政策
初中毕业和高中招生两考合一
教育部公布的改革指导意见明确，今后初中毕业和高中招生考试将“两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考的负担。改革后，除语数外三大基础录取计分科目之外，体育将纳入必考的录取计分科目。这4门之外，学生可自主选择其他录取计分项目，须文理兼顾。其他没有选择的科目考试要合格。思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等纳入评价内容和要求。
大幅减少、严格控制加分项目是此次改革的另一个重点。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。
给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。
河南现状 我省2005年就已实施两考合一
据了解，我省中考招生制度改革一直走在前列，早在2005年就已全面实施“两考合一”。录取计分科目改革方面逐步探索进行。
省教育厅基础教育二处相关负责人介绍，2005年，我省将语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史这7门课程纳入全省省考科目，并纳入中招考试的计分科目。
为引导学生加强体育锻炼，我省逐步增加了体育和理化生实验操作考试分值，体育分值由30分增加到70分，理化生实验操作由15分增加到30分。
未来方向 明年入学的初一学生适用新方案
根据教育部《中考改革指导意见》，我省将对中考计分项目进行进一步改革，探索基于学业水平考试成绩结合综合素质评价的录取模式。
从省统考科目中选择部分科目作为中招录取计分科目。在国家规定的语文、数学、外语、体育必考科目的基础上，文理兼顾，确定我省选考科目构成。初步考虑可能会采取4+3的计分模式。
参照高中学生综合素质评价办法，将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面纳入评价内容。
另外，启动普通高中自主招生试点工作，推动普通高中多样化特色化发展。
据悉，此次中考改革试点将从2017年入学的初中一年级学生开始实施。
