培养中小学性教育专业教师
目的：培养中小学性教育专业教师
主持人：成都大学开办性教育辅修专业的目的是什么？对学生有怎样的培养计划和课程？对当下中小学校的性教育将起到怎样的作用？
胡珍：我在高校教了十多年的性教育公共选修课，这其实是在“亡羊补牢”，因为这本是初、高中老师的任务，我做的更多是弥补大学生基础教育阶段缺失的性生理、心理和伦理道德等知识。而成都大学师范学院开设“性教育辅修专业”的目的，就是为基础教育培养专业的性教育教师，让以后中小学生的性教育不再一片空白。目前，该专业招收了30名学生，比预期的好，大部分是师范专业。
赵婷：知道学院要开设性教育辅修专业的消息后，我就萌生了报名的念头，因为我学的是师范专业，当一名教师是我从小的梦想。如果我在大学系统地学习了性健康教育的知识，将来学生们遇到青春期的困惑时，我就能非常从容地解答，告诉他们正确的性知识，对学生们将来的恋爱、择偶、婚姻也大有帮助。
葛俊：成都大学师范学院开设性教育辅修专业是一个大胆而有意义的尝试。且不说学生们选修了这个专业后，是否能成为性健康教育的专业教师，弥补当下中小学校性教育的缺陷，单从大学生自己的身心健康、人格塑造上来说就大有裨益。将来教育自己的孩子时，也非常有用。
