其次，如果是在所考的两科中存在“跛足”，或者是行测中某一个部分严重薄弱，那就要进一步找出“跛足”和薄弱的原因，进行针对性的强化训练。譬如在申论的考试中，公文写作的基本知识包括行文规范和语言风格等，都是考生应具备的基础知识和基本能力。有些考生，特别是一些理工科的考生，连公文写作的基本知识都不了解，答题中行文不规范，语言“学生腔”，根本无法得到阅卷考官的青睐。对于这一部分考生来说，当务之急就是扎扎实实补好公文写作的基础知识。再如行测中的判断推理部分，它是以形式逻辑的基础知识为前提的，而现在的许多考生，根本未接触过形式逻辑这门功课，那么，对于他们来说，补上形式逻辑这一课就是燃眉之急，而由于形式逻辑这一学科的特殊性，要想在较短时间内掌握基本原理和基础知识，必须有专人帮助和指导。
