本报讯(记者 曹静雅)8月23日，省教育厅公布了《河南省深化考试招生制度改革实施方案》，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始，我省将全面启动高考综合改革，高招录取考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3科成绩和3个选考科目成绩组成，即“3+3”模式。

    此次改革，会对考生产生哪些影响？昨日，本报采访了多位初、高中学校名师，为大家答疑解惑。

　　面对改革 不少家长心里没底

　　高考改革消息一出，不少家长喜忧参半。市民林女士表示，新的高考制度可以让孩子在学科上扬长避短，但要参考学生综合素质评价，平时孩子学习那么紧张，还要兼顾综合素质评价，不知会不会分心。

　　市民张先生则说：“我家孩子物理和历史成绩不错，以后选考时，文理科目放在一起进行对比的话，不知选择文科科目的学生会不会吃亏。因为与文科科目相比，理科科目考分普遍偏高，考满分也很常见，但文科科目考分相对较低，如果报考同一志愿，会不会竞争不过别人。”

　　名师解惑 新政对学生更有利

　　就我省的高考改革，记者采访了市五中高级教师薛小伟。他表示，高考制度改革方案对今年秋季入学的高一新生和在校的高二、高三学生并无影响。但针对新的制度，市五中组织了学习小组到南京、上海等地，就当地高中的课程设置、志愿填报等方面进行学习。同时，学校也会对教师进行培训，为以后高考制度改革做准备。

　　市三中语文教研组组长梁明慧介绍，“3+3”自主选择学科是一种进步，3个选考科目实际上是把选择权交给了学生，既有利于调动学生的学习积极性，又减轻了学生的负担。同时，学生要学会考虑未来职业发展目标，提前做好职业生涯规划，把职业生涯和学业生涯结合起来。

　　梁明慧说，对于分数和综合素质评价，家长无需顾虑，改革的出发点必然是更加公平、理性。其实，政治、历史等文科科目也容易考出很多高分，只要选择爱好的科目，分数也是很容易提升的。综合素质评价不是让学生“凑热闹”，而是让学生从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面真正实现全面发展，从而找到自己真正的兴趣点。另外，对于学生综合素质的重视，也有利于学校教学理念、课程设置的改革和完善。

　　来源：南都晨报