大气美观的校门

　　镇平县金陵外国语学校坐落于县行政新区，是一所九年一贯制民办学校。校园占地176亩，总资产达1.6亿元，目前有3047名在校生、281名教职工。近年来，该校注重内涵建设，在优化要素结构的探索中实现了学校的品质提升。

　　管理水平与时俱进，教育质量稳步攀升。先后荣获 “河南省民办教育先进办学单位”、 “河南省课改先锋学校”和“南阳市最具社会影响力民办学校”等60多项荣誉称号。2016年11月被河南省教育厅评为“河南省民办教育先进单位”。

　　人本环境 和谐优美

　　文化引领，“高点定位”谋发展。学校高度重视文化建设，以“守真存诚”为校训，以“培养具有家国情怀、科学精神、世界眼光的现代公民”为育人目标，并以此统领“三风”(校风、教风、学风)，构筑了学校的教育哲学系统，使之成为教育教学与经营管理等一切办学行为的核心。

　　倾力投入，“高标设计”抓建设。2014年以来，该校追加投入6000多万元在现代化教学设施和园林绿化上，使校园既有现代化的科技气息，又有古典园林的清幽雅致。金陵外国语学校已成为师生心目中的学习乐园、生活田园和精神家园。2015年7月顺利通过市政府组织的“南阳市标准化学校”验收。

　　强基固本，“高质推进”促成长。学校大力实施“名师工程”、“青蓝工程”，通过名师论坛、专家引路、赛课研课等活动，夯实教师基本功，促进教师成长。学校“以德度人，以才用人，以绩评人”的队伍建设理念，搭建了“千帆竞秀争风流，激流勇进立潮头”的教师专业成长平台。

　　管理机制 催人奋进

　　“三权”分立，创造体制优势。借鉴江苏省的办学经验，金陵外国语学校探索出一套符合自身特点的管理运行体制，即董事会领导下的校长负责制，董事会只管学校宏观决策，校委会负责学校的全面经营管理，监事会对董事会决策和校委会工作进行监督。同时，充分发挥党团组织以及教师代表会、工会在学校管理中的作用，从而实现了学校管理运行的科学化、制度化和规范化。

　　全员聘用，提高管理效能。该校实行层级聘用制，形成了“董事会决策、校长负责、年级管理、处室调控、监事会监督、工会协调、全员参与”的运行机制。同时，还积极推进金字塔形管理向扁平式管理的过渡，管理效能显著提高。

　　教学改革 规范高效

　　聚焦课堂教学改革，构建“学本课堂”学习模式。2014年12月，金陵外国语学校开始对学本课堂进行学习和研究，逐步形成了具有校本模式的课堂教学策略。2016年11月，该校成功举办了第九届河南课改先锋论坛，受到了省内外专家一致好评。

　　创设长效管理机制，规范教师课堂教学行为。该校积极开展职能培训，揭开课改神秘面纱；建立健全倒逼机制，转变教师教学行为；完善“三研两会”制度，为课改提供制度支撑。一系列行之有效的措施，使得金陵外国语学校教学质量稳步提升，2016年中考，该校为镇平县一高中输送了157名优秀学生。

　　特色发展 动力强劲

　　课程再造：从“技术规范”走向“价值统摄”。全面彰显校本课程对“人的全面而自由发展”的意义。该校建构了校本课程新的总体目标、框架体系，总结完善了课程规划设计的基本步骤与方法。根据育人目标制订了《金陵外国语学校课程计划》，开设了38门校本课程，形成了与国家课程相结合的、对学校育人目标起支撑作用的、适应学校办学背景、满足学生需求的校本课程结构。

　　课程价值：助力实现学生成长、教师发展、学校崛起。校本课程的再造，改变了金陵外国语学校学生的学习方式，满足了学生个性发展的需求，是达成学生发展核心素养校本化的有益尝试；校本课程的开发实践，提升了该校教师的课程意识与专业能力；校本课程的持续行动研究，也有利于培育鲜明的学校特色，提升学校的办学品位。

　　四年办学，一路跋涉一路艰辛，唯一不变的是他们对教育事业的热诚和执着，对教育责任的坚守和担当，对优质教育的期盼和追求。在追求优质发展的旅程中，金陵外国语学校将不会止步，永远在路上。(来源：南阳日报)