4月18日、19日，南阳市第二小学校开展了“编外监考员”进考场活动，48名学生家长到校参与了期中监考活动，让家长们实实在在过了一把监考老师的瘾。 

　　为了将这项工作做扎实，每个考场邀请一位家长以老师身份与学校教师共同监考，学校陈书记先对参与监考活动的家长们进行专门培训，提出相关要求，并给家长们发放了征求意见表，为学校工作献计献策。培训会上，薄校长向家长们通报了近年来学校的发展情况及取得的各项成绩， 明确了开展此次活动的目的是学校开展校风、教风、学风建设的新举措，是对教师教学效果、学校办学成果的一个真正检验，对各位家长对学校工作的支持与配合表示感谢，希望家长们能一如既往地支持学校发展。 

　　考场上，家长们态度认真，与学校监考老师配合默契，现场体会到学生在考场上的感受，体会到学生学习的艰辛，也感受到老师们教学的辛苦和工作的敬业。一位家长这样说道：通过监考，我们真正体会到孩子们的不容易，看到有的孩子写字慢，答题不认真或是不会写，又气又急。结合自己孩子平时学习习惯，能发现自己和孩子需要改正的问题。一年级的一位家长说：我家孩子最大的毛病就是写字慢，做事磨蹭。我也没意识的这是个问题，可今天参与了监考，看到一些学生答题速度真是太慢了，让人着急。我反思自己教育孩子真的忽略了习惯的培养。还有的家长说，看到别人家孩子书写工整，才意识到自己的孩子在书写上存在一些问题，今后在这方面要提高重视…很多家长表示，希望学校今后提供更多的家长进校园参与教育的活动。 

　　一天半的期中考试进行的非常顺利，这些“编外监考员”对学校的考试组织工作也伸出了大拇指，直夸学校学生安全有保障。对出现在考场上的“编外监考员”，学生们也倍感亲切。

　　“编外监考员”进考场活动，在南阳市第二小学已经实施了许多年，倍受师生们的欢迎。学校开放办学，用家长的“慧眼”对考场进行“挑刺”，用校园的“第三只眼睛”来考量学校方方面面的管理工作，用家长座谈建言的方式问计求策，推进学校考风文化建设，师生评价文化建设，共谋家校育人合力。(房松玉 杜建伟 孟献华)