刘兆兴：常年担任高三班主任，教学成果显著，多次评为优秀教师和优秀班主任，获南阳市中小学优秀课件评选特等奖，优质课一等奖。

　　高三复习备考是项系统化的工程。优化复习，精准备考有利于考生减轻学习负担，弥补知识缺漏，提高学习效率。

　　一 、研读考纲，明晰方向。

　　应紧密围绕《考试大纲》和《考试说明》复习备考，认真研究《考试大纲》和《考试说明》，了解高考的考核目标、要求及考试范围，提高复习备考的针对性和有效性。今年地理考纲最大的变化是地理选做题由原先的三选一变为二选一，删除《自然灾害与防治》。

　　临近高考，现在的复习多以专题的形式呈现。复习每个专题先认真研读考纲，考纲要求而自己薄弱的地方重点复习、强化训练。如农业专题中，考纲对农业区位、农业地域类型要求较高，高考中几乎每卷必考，对于这部分知识首先要熟练掌握，其次要加大训练量。

　　二、构架网络，重点突破。

　　二轮专题复习时要系统梳理知识，强化知识结构，构建起知识网络。把每个专题知识网络化，既符合学科特点，利于联想记忆，又便于查漏补缺，巩固基础。如《地球上的水》这一专题涉及到水循环类型、环节及意义，河流补给类型、水文特征及水系特征，河流对地貌影响，流域开发治理，洪涝原因及防治，洋流分布及影响等诸多内容，他们相互联系交织形成知识网络。通过知识网络，挖掘主干知识的内在联系，找出本专题中的重点、难点、常考点、易错点，然后攻坚克难，精准掌握。

　　三、研究考题，精准训练。

　　进入高三，周考、月考、联考等模拟考试不计其数。各类型的考题和练习题很多，切忌过多过滥的习题不分主次，囫囵吞枣，训练一定要精准。在地理高考备考中，精选典型例题很重要，尤其是对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，可进行思维建模训练，起到事半功倍的效果。

　　高考地理题往往以材料+图(表格)+问题的形式设置。考生带着问题从材料、图中提取有用信息，然后运用所学知识分析推理，归纳总结解决问题，地理精准训练必须重视各种图表和图像的解读和运用。

　　对于考生个人来说，专家出的题再好也没有自己做错的题有价值。每次考试，不仅要关注成绩，更要关注自己做错的题、不会的知识、失误的地方，攻克错题，总结经验，高考便少了些失误和失常现象。

　　南阳报业传媒集团全媒体记者 王雪