学院简介
学院开设有汉语言文学、戏剧影视文学、汉语国际教育、历史学、文化产业管理五个本科专业和语文教育一个专科专业,在校生3000余人。
师资力量
学院现有专任教师72人,其中教授13人,副教授24人,博士46人,博士以上学历教师占专任教师人数的63%以上,高级职称教师占51%;聘请了知名高校18位博士生导师为兼职教授。
拥有河南省“五一”劳动奖章获得者1人、河南省优秀教师1人、省级教学名师3人、河南省中青年骨干教师培养对象6名、省级教学名师培养对象2名、南阳市“五一”劳动奖章获得者1人、校级教学名师11人、“卧龙学者”3人;有4名教师获得河南省高校教学技能大赛一等奖,有11名教师获得校级教学技能大赛特等奖、一等奖。
硬件条件
学院下辖中国现当代文学、中国古代文学、文艺学、外国文学、汉语国际教育、语言学、戏剧影视文学、中国史、世界史、文化产业管理等10个教研室;拥有“影视赏析实验室”、“多功能实训室”和“戏剧影视后期编辑制作实验室”等实验实训室。
人才培养
汉语言文学、历史学被确定为河南省高校特色专业;“中国古代史”被确定为河南省第八批重点学科;文艺学学科于2009年被学校遴选为校级A类重点学科,文艺学教学团队、中国古代史教学团队获准校级教学团队建设项目立项;现代文学为河南省精品课程,古代文学、古代汉语、外国文学、现当代文学、现代汉语为校级优秀课程。
精品课程
实训工作
科学研究
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。乘着学校快速发展的东风,学院力争在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究以及社会应用服务等方面取得新的突破,努力建设成一个专业特色鲜明、人才培养质量优良、社会满意度高的应用型本科学院。
专业介绍
汉语言文学(本科)
省级特色专业,师范本科专业,学制四年,授予文学学士学位。培养德、智、体、美全面发展,掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神和初步科学研究能力,能胜任中学语文教师工作、或在新闻媒体、文化部门、企事业单位等从事语言文字工作的应用型高级专门人才。就业方向:师资方向、文秘方向、学术研究方向。主要课程:写作、语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、美学、比较文学、民间文学概论、古代文论、语文教学论等。
戏剧影视文学(本科)
本科专业,艺术类,学制四年,授予艺术学学士学位。培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的戏剧、影视基础知识和基本理论,熟悉戏剧影视专业的发展历史,了解并适应当前文化产业发展现状,能独立从事戏剧、影视创作与评论,能胜任影视研究、制作和影视传播实务,能够为地方文化建设和社会发展服务的应用型高级专门人才。就业方向:戏剧影视创作评论方向、文化产业管理方向、学术研究方向。主要课程:戏剧理论、艺术概论、美学、影视语言、影视编剧创作实践、电视编辑与制作、中国戏曲史、中国话剧史、西方戏剧史、西方电影史、中国电影史、影视批评学、世界电影理论思潮、世界经典电影解读、港台电影研究、中国电视艺术史等。
汉语国际教育(本科)
本科专业,师范,学制四年,授予文学学士学位。培养以双语为基础,有较全面的中外语言文化知识的高层次对外汉语专门人才,或能够在国内外各类学校、新闻出版、文化管理等企、事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学高级人才。就业方向:汉语国际师资方向、涉外文秘方向、学术研究方向。主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、语言教学理论、对外汉语教学概论、中国现当代文学、中国古代文学、中国传统文化概论、对外汉语课堂教学设计、美学、英语口语、英汉翻译等。
历史学(本科)
省级特色专业,师范本科专业,学制四年,授予历史学学士学位。培养本专业培养德、智、体、美全面发展,具有历史学基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教育理念和教师职业基本素质,富有创新精神和较强学习能力、创新能力、实践能力和社会适应能力的、能胜任中学历史教学工作的教师。主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代中世纪史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史教学论、中国历史文选、史学概论、历史文献学、中国考古学通论、中国史学史等。
文化产业管理(本科)
本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。培养具有系统的理论知识、良好的道德修养、人文素养、专业技术和实践操作能力,能在文化产业各个行业从事管理、策划、经纪、营销、公关等实际工作,或者在教学、科研部门从事教学、科研工作的高级专门人才。主要课程:管理学原理、文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源学、公共事业管理、文化经纪理论与实务、大众传媒管理、文化产业创意与策划、文化产业政策与法规、文化遗产保护与开发、文化商务英语等。
语文教育师范(专科)
专科专业,学制三年。培养掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的文字和口头表达能力,具有一定的文学艺术鉴赏能力,能阅读一般古典文献。英语达到三级水平,具有使用电脑进行文字处理的能力。掌控教育基本理论,了解教育与教学的一些基本规律和方法,具有一定的班级组织管理能力,能胜任初中语文和相关学科教学及班主任工作的教师,并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。主要课程:写作、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文教学论、逻辑学。
学院活动
本期编辑:王晓静 李伟
本期排版:王晓静
本期编审:李璞
内容来源:文史学院