二。长对话听力理解
对于听力长对话，考生应始终牢记：不要奢望将其内容一字不落地完全听懂并且记住。因为即使在日常生活中用母语对话，这也几乎是不可能的，同时也是不必要的。在日常生活中，我们只要掌握自己关心的信息，而在听力考试中，我们则要抓住关键的命题点。以下分听前预测和听时抓“点”两个步骤详解听力长对话的应试策略。
1、听前预测
听前预测对于听力长对话非常重要。放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则：
1) 先纵后横
所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。
所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。
两步预测都要注意随时做出标注，划出关键词或简写长句的大意，因为单凭记忆在“高压”的听力考试中是万万靠不住的。
以2007年12月Conversation Two为例：
23. A) She is thirsty for promotion。
B) She wants a much higher salary。
C) She is tired of her present work。
D) She wants to save travel expenses。
首先通过promotion， salary和work可得出本对话的大致主题是有关职业，再联系两次出现的wants，想到或许与求职有关，并顺理成章地想到可能会谈到离职的原因、新职位的性质以及薪酬等等。这就是上面所说的“先纵”。
此后我们可对选项中较长的词语做标注，如下划线所示。通过听录音我们发现本题答案的对应信息在原文中是“I’m fed up with my job。”， 正是“tired of”的同义置换。这就是上面所说的“后横”。
可见，事先标注关键信息，可让我们在听时将注意力集中到更小的“点”，起到事半功倍的效果。
