实施软件开发实训 提升学生专业能力

　　为提高学生实际应用能力，针对软件开发行业的特点，南阳师范学院在实践教学方面不断探索，积极实施“5R－3M”软件实训模式，即通过有真实工作环境、真实软件项目、真实项目经理、真实工作压力、真实工作机会实训 ，实现学生开拓实践经验、提高职业研发能力和提升就业机会。

　　2011年以来，该院分别安排2008级至2010级三届软件工程专业共591名毕业生在北京中关村软件园、北京上地科技园等地进行“5R－3M”软件实训，目前有376名学生在北京、上海等大城市就业，68名学生在文思海辉、盛大、焦点科技等上市大公司就业。

　　瞄准IT产业高地

　　精选学生实训企业

　　现如今，IT产业发展异常迅猛。在有限的时空内，要实现学生实训锻炼价值的最大化，就必须瞄准IT产业高地，精心选择实训企业。选择实训企业公司，学院基本原则是在北上广等IT发达的大城市。北京中关村软件园、北京上地科技园、上海张江高科技园区和苏州工业园区，是我国经济最具活力、软件产业最发达的地区。该院与百度、联想、文思海辉、盛大、Oracle软件研发中心、北京北软、北京安博、上海誉华等10余家国内外知名企业签订长期合作协议，为学生的专业实训奠定了坚实的基础。

　　依托企业项目实战

　　提高学生专业技能

　　实训环节包括基础训练、技能强化和企业项目实战三个阶段，以企业项目实战为重点，职业素养、职场外语训练等综合素质训练穿插在项目实战过程之中。根据企业项目中实际应用的技术进行强化，使学生掌握企业实际项目需要的技术，以适应企业的技术要求。学院分别进行了5门Net软件、12门Java软件、4门Android平台应用软件、7门IOS软件开发课程的实训，实训达4160学时，为学生进行“企业项目”实战奠定了坚实的基础。3年来，学生共参与“企业项目”实战118项，其中由2010级王成诚、陈浩、洪哲昊三名学生开发的基于ipad的点餐系统，被一家餐饮企业以10万元价格买走。“沃企管家”、 “ZCOM杂志阅读器”、“香港东方岚谷教育网站的ipad客户端”等16件软件系统被市场运用，产生了良好的市场价值。

　　构建综合评价机制

　　提升学生竞争能力

　　综合考核包括拓展活动考核、职业素养考核、企业模拟面试考核和项目实战考核等内容。考核更加重视项目实战考核，包括项目管理评估、项目技术评估和学生答辩等。其中项目实战成绩＜60为不合格，60≤项目实战成绩＜80为合格，项目实战成绩≥80为优秀。3年来，该院综合考核成绩合格率占98%，优秀率占64%。综合评价机制的构建与实施，进一步提升了学生的综合素质和就业竞争力，学生一次性高质量就业率达95%。

　　通过实训不仅提升了软件专业学生专业技能、职业素养和就业竞争力，而且实现了高等教育与行业发展、学校教育与社会需要的良性互动，对提升学校社会声誉、扩大招生规模、实现科学发展具有重要意义。