关键在效果，在于对学生准确诊断
中高考研究专家、国家特级教师、
河南省高考语文质量检查组成员 张村田
在张村田看来，个性化教育的关键，在于对学生的准确诊断。学生日常的行为习惯是造成其学习成绩、专注水平千差万别的主要原因。专注是学习的核心要素，一个学生专注的水平与学习程度成正比。因此，要想更好地进行个性化教育，就要对学生做全方位的了解，对其进行准确诊断，而后再实施具有针对性的、适合他的教育。
