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校园走访:青年学子眼里,劳动还“光荣”吗?

A-A+2014年4月29日09:03中国教育报评论

  编者按:近年来不断有关于大学毕业生卖烧饼、从事烧烤生意的报道,引起社会热议。而南昌大学试点大学生自己清扫宿舍楼的制度也引来广泛关注。普通劳动者,对今天的青年学子来说,究竟意味着什么?他们眼里的劳动还是“光荣”的吗?大学生愿意当普通劳动者吗?在“五一劳动节”来临之际,我们把这些带着问题的目光投向青年学子们。

中南财经政法大学工商管理学院学生黄明欣发起拾荒者的守望项目,呼吁社会关注拾荒老人群体。如今,这个项目已经聚集了武汉地区10余所高校近千名大学生志愿者,每周都会有大学生志愿者寻访、看望、帮扶拾荒老人。(杨艳萍 刘雅文)  中南财经政法大学学生黄明欣发起拾荒者的守望项目,呼吁社会关注拾荒老人群体。如今,这个项目已经聚集了武汉地区10余所高校近千名大学生志愿者,每周都会有大学生志愿者寻访、看望、帮扶拾荒老人。(杨艳萍 刘雅文)

  “对于教学楼的清洁阿姨,从来没有奢望她们的生活会过得很好。阿姨总是用笑容面对采访,我们却很难笑着面对阿姨。走基层让我们走进了她们的心里,看到了属于她们的不平凡。学生能做的不多,带走教室的垃圾就能减轻她们很多负担,每个教学楼如此,每个大学亦如此。”这是中南财经政法大学大一学生刘学强写下的一段采访手记。

  从4月份起,中南财经政法大学党委书记张中华建议:校报组织学生记者分头跟随学校食堂的厨师、教学楼清洁工、宿舍楼管、校车司机、维修工等工作人员劳动一天,体验和采写他们的酸甜苦辣。

  同劳动,从好奇到感动

  【当他们真的与师傅们同劳动之后,好奇心就变成了满满的感动】

  都说如今的大学生在就业压力面前功利心越来越重,越来越习惯等价交换的契约精神,那么对于他们身边那些默默提供服务的劳动者,步伐匆匆,目光专注前行的大学生,还会停下脚步关注吗?

  中南财经政法大学校报学通社记者李智超、定世豪、易凯、刘学强等20多人的答案是肯定的。他们拿出了将近一个月的时间来寻访身边的劳动者。

  但当他们真的与师傅们同劳动之后,好奇心就变成了满满的感动。采访学校某食堂厨师班班长朱亮强的刘畅、李瑾、江杰、阴晓明4位学生认为,如果没有这次采访任务,恐怕大学4年甚至一辈子都不会想过到食堂的厨房去看看,更不会了解食堂师傅为我们的付出:从凌晨4点上班,一直忙到晚上8点才能下班,年复一年,日复一日,重复每天繁重而琐碎的工作。阴晓明说:“当知道这间食堂一年14000斤面粉、大米89000斤、84000斤蔬菜、55000斤肉类都是几位师傅亲手变成几千人一年的一日三餐时,既震惊又感动。像朱师傅在这里服务了7年,烹调的食材数量惊人,但朱师傅始终如一地重复着这些看似简单却工序繁琐的工作,早出晚归,每年休息不到30天。”

  而采访校园电瓶车司机、校园清洁工、宿舍楼管的学生,同样带回沉甸甸的感动。特别是采访电瓶车司机的几位学生,他们专门选择刮风下雨的天气跟班采访。4月下旬是武汉的雨季,瓢泼大雨中,电瓶车又是全敞开式的,乘客从学校东边到西边,坐着都是受罪,而司机从早上7点到晚上10点,必须不断巡回。

  触灵魂,从感动到行动

  【从好奇到了解,再到感动,再到同情,之后就是他们更擅长的行动】

  关注身边劳动者可能不算太难,但大学生能够拿出真心来对待劳动者吗?组织学生采访报道校园一线工作者的活动,近年来在北京大学、浙江大学、东南大学等高校也时有开展,让默默无闻的劳动者走上前台,赢得更多人的尊重,将“劳动者光荣”这一朴素真理继续发扬光大。

  中南财经政法大学党委宣传部部长殷修林介绍了这样一个情况:该校文泰教学楼的楼管大爷有一个5岁的小外孙,经常在双休日时来看爷爷,他会在学校下晚自习后跟着爷爷清理教室抽屉里的垃圾。有个学生觉得很有意思,拍了张照片传到网上,感动了许多读者尤其是本校学生,他们纷纷对自己在教室里遗留废弃物表示惭愧。该校法学院志愿者更是行动起来,开展“给清洁工放一天假”的团日活动,不仅广泛宣传尊重楼管劳动,更发动数百名志愿者参与到义务清理教室垃圾行动中来。这个行动的影响十分明显,有楼管反映,教室里的垃圾数量较以往明显减少。

  在北大、清华,一批批大学生志愿者协助学校办起了工友夜校,而中南财经政法大学的志愿者,还将工友们的孩子教育问题纳入到服务内容,开展义务家教等活动。该校大四女生黄明欣甚至早在两年前,就发起了“守望拾荒老人”的志愿者行动,如今在武汉地区已经发展到十几个高校数百名大学生参与,颇有影响。

  重养成,从行动到劳动

  【开展学生公寓自主保洁就是要搭建一个平台,让学生在自我服务和自我管理中进行养成教育】

  独生子女、社会分工细化、高校后勤社会化等因素导致很多大学生没有体力劳动经历,那么,他们还能做普通劳动者吗?南昌大学、长江职业学院等高校重新发动学生参加劳动的尝试,给出了多少有些意外的结论。

  在上个世纪,参加义务劳动是大、中、小学生的必修课。作为“70后”,大学老师余向阳记得,从小学到中学到大学,都参与打扫过教室卫生或大扫除。但当他在2005年开始留校担任辅导员后,除非是学生自己组织的活动,学校和学院一般不会组织大学生参加集体劳动。

  但最近一些高校又开始尝试开展大学生义务劳动的举措。几年前,武汉长江职业学院出台规定,将义务劳动作为学生的必修课,还纳入素质学分,不参加义务劳动的学生就拿不到毕业证。学校出台这样的规定主要是为了培养大学生的劳动意识,通过劳动课程培养他们吃苦耐劳的品质。这一制度坚持至今,该校学生参加劳动已成习惯。

  不久前,南昌大学在7个学院推行学生宿舍自主保洁试点,辞退保洁人员,由学生自己负责寝室和宿舍楼的保洁,按照任务量得到保洁收入。试点学院的负责人介绍,保洁工人走的时候担心学生公寓卫生会一团糟,没想到学生自己动手,活干得比保洁工人更漂亮,宿舍比以前更干净了。越来越多的学生加入到打扫学生公寓的队伍中来,承包方式也更加多样,寝室、班级都可以成为承包单位。

  因为不再提供专业的保洁服务,更多的学生改变了生活习惯。公共区域不能再乱扔垃圾、生活垃圾随手带出宿舍……大学生的自我管理、自我动手能力在加强。

  “在保证安全和不影响学习的前提下,学校还将进一步拓展学生自我服务的领域,实现全员、全过程育人。”南昌大学的校长助理李培生说。他认为,图书馆管理、实验室管理、简单的维修等,只要搭建好平台,学生自我服务、自我管理的空间非常大。

  对于大学毕业生从事与专业无关的普通劳动的问题,大学生普遍认为,可以作为权宜之计解决生存问题,但如果一生止步于此,对社会和自己都是很遗憾的浪费。而让大学生在校期间参加劳动,中南财经政法大学党委书记张中华说:“并非要他们放弃专业发展,成为普通劳动者,而是要学会理解劳动本身的意义,促进个人全面发展,将来更好地服务社会。”(通讯员 陈博 甘萍)

  点评

  中南财经政法大学党委书记张中华:

  大学生要德智体美劳全面发展,如果“四体不勤,五谷不分”,对身心健康、个人成长都非常不利。在学校参加一些适度劳动,包括打扫寝室卫生、整治校园环境对大学生的成长而言大有裨益。

  最重要的是,大学生通过参加劳动,接近普通劳动者,具有特殊意义:能够更加真切了解社会,了解普通劳动者的艰辛,了解劳动的价值;增进对劳动者的感情,尊重珍惜劳动成果,比如不乱丢垃圾,不浪费粮食等;心中装着老百姓,养成“老百姓是天”的观念,树立为人民服务的意识,在将来走上工作岗位后,能更好地站稳群众立场,特别关注普通劳动者,关注低收入群体。

 

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