全国学前教育项目工作会议在郑召开
缓解“入园难”成为主题
今年，我省将新改扩建幼儿园2800所，新增幼儿园学位近40万个，重点解决“入园难”问题。2月23日，教育部、财政部国家学前教育项目工作会在郑州召开，全国各省市的教育部门负责人共同探讨交流学前教育发展问题。教育部副部长、国家总督学刘利民，副省长徐济超出席会议。
今年新改扩建幼儿园2800所
新增学位近40万个
“每年幼儿园入学的时候，好多人连夜排队报名，有的为了上个好的公办幼儿园，找关系、写条子，想尽各种办法也不一定能如愿。”对于入园难，不少年轻家长都有同感。
会上，刘利民表示，要大面积增加城乡普惠性学前教育资源，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，有效缓解“入园难”，把扩大农村普惠性学前教育资源作为实施项目的重中之重，着力解决长期以来农村幼儿“无园上”的问题。
据悉，去年中央、省、市、县四级财政共拿出20亿元投入我省的学前教育，去年我省新改扩建幼儿园1200所，其中公办园700所。
省教育厅相关负责人表示，当前，幼儿园数量少，特别是农村，难满足当前的入园需求。当前增加幼儿园数量的一个途径就是将农村闲置校舍进行改造，我省计划三年内利用农村中小学闲置校舍改建幼儿园3619所，利用农村富余校舍增设附属幼儿园6734个。
今年，我省将新改扩建幼儿园2800所，其中公办园1700所，学前三年的毛入园率要达到58%，新增幼儿园学位近40万个。“十二五”期间，全省计划通过新建改扩建幼儿园、增设附属幼儿园，扶持普惠性民办园和集体、企事业单位办园等多种方式，新增123万个幼儿学位，到2013年全省学前三年毛入学率达到61%，2015年达到67%。
加大幼儿教师培养力度
今年两所幼师将“升格”
这几年学前教育快速推进，幼儿园大量增加，幼儿园教师需求增大，且当前多数幼师无编制。我省今年计划新改扩建2800所幼儿园，按每个园12个班，每班两名专任教师计算，需专任教师67200人。
“我们不光要把幼儿园建好，还要解决教师不足的问题，提高教师的素质，把孩子们教好。”省教育厅相关负责人介绍，我省要加快幼儿教师培养步伐。
目前，各地都在加大幼儿园师资的培养，我省很多高校都已开设了学前教育专业，除了现有的幼儿师范专业要扩大招生规模，今年我省两所幼儿师范学校还将“升格”为大专，逐步加大大专学历幼儿教师培养力度。
另一个问题是，现在公办园少，有的新建小区要么不配套建幼儿园，要么配套建了幼儿园后办成民办园，收费高。大连市就出台规定，2010年前新建小区配套建的幼儿园，政府出钱回购，办成公办园；之后新建小区必须配套建幼儿园，开发商建好后要找教育部门验收，验收不通过不发预售许可证。
刘利民表示，各省要将扩大普惠性资源作为城市学前教育发展的着力点，建好、用好和管理好城镇小区配套幼儿园，并尽快研究出台针对部门、集体、企事业单位办园和普惠民办园的具体扶持政策。
目前，我省正在研究制定幼儿园办园基本标准和学前教育管理意见等文件，文件将于近期出台，进一步规范我省学前教育的发展。(大河报记者 王灿 实习生 宋莉莎)
