这个小孩胆子真大
别人参加高考，挥汗如雨，冥思苦想，他却在高考试卷上四处乱写“我的名字叫徐孟南，我的考号是×××……”他以考零分为骄傲，“考满分不是本事，能每道题都答，但最后得零分，这才牛。”
他不是疯子，年少轻狂的他只是要以此对抗教育制度。高考前，他就写了长篇小说，讲述自己的教育理念。
3年了，他最终后悔了。
事前蓄谋的高考零分计划
今年7月初，22岁的徐孟南在天涯论坛看到一个帖子说，今年上海一考生故意高考交白卷考零分，借此复制韩寒的成功，目的是促进教育改革。徐孟南马上回应，抨击这种行为不妥。没想到后来调查发现，此人考零分，是因为已经被体育学院提前录取了。
这让徐孟南很狼狈，他愈发不能原谅自己。这个来自安徽蒙城的男孩，祖辈世代务农，他是村里最有希望考上大学的孩子。高中第一年，他很努力，成绩能排中上等。“我儿子要是好好学，起码能考上个二本，可惜啊。”徐父提起这个儿子，最多的还是叹息。
高二开始，喜欢写作的徐孟南接触了大量批评教育制度的课外书籍，“我发觉现在的高考体制有太多弊病”。成绩下滑后老师对他冷落了，这更让他受不了，“老师不关心你心里想什么，他们只在乎成绩好的学生。”身边一些同学严重偏科，无缘理想大学，“我觉得教育制度迫切需要改革！”
徐孟南构想出一个自创的教育理念———“三人行”教育体制。这种教育模式取自“三人行必有我师”，核心是因材施教，根据每个人的兴趣爱好、特长来教育，考大学过程中，文化课得分只占一部分，“让大家上大学无痛苦”。
“从高二开始，徐孟南每天晚上都会看课外书看到很晚，然后上网写东西。高二下学期开始，徐孟南开始写作中篇小说《三人行教育》和70万字长篇纪实小说《高中三年读了啥》，介绍他的教育理念。高三时，同学们紧张备考，徐孟南却想着创作。
持续熬夜，两部小说终于写出来了，徐孟南满心欢喜将小说寄给心仪的出版社，“没有一家出版社理我，我也向韩寒求助过，但他也不理我。”徐孟南觉得自己就是“安徽的韩寒”，韩寒都不理他，他很无奈。
徐孟南开始寻找精神支持。
“文革”时期高考“白卷英雄”张铁生、2006年高考零分生蒋多多成了徐孟南的偶像，他开始萌生了高考考零分，借此成名，表达对现行教育制度的不满，“他们都不理我，我只有求助于高考了。我在生活中是草根，说话没人听，好的建议也传达不出去，所以我想利用非平庸的高考发出自己的声音，进而获得一种话语权。也许只有这样，才能引起足够的重视。”
