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方城县:突出问题导向 注重教育实效

A-A+2015年9月8日07:52南阳日报评论

  潘自钦 

  “三严三实”专题教育开展以来,方城县严格按照方案部署,在问题导向上突出“准”,在参加范围上突出“广”,在学习标准上突出“严”,在整改落实上突出“实”,有力促进了“三严三实”专题教育扎实开展。

  悟精髓、纳民意,专题教育导向“准”。方城县把征求意见、查摆问题放在突出位置,始终瞄着问题去,追着问题走。县处级领导干部成立5个调研组,深入各乡(镇)和县直单位,开展“四进四问”活动,进乡村问民情、进企业问发展、进社区问民智、进机关问作风,通过召开座谈会、入户走访及个别访谈等方式广泛征求意见,召开不同层面座谈会30余场,座谈400余人次。县委成立了协调领导小组及其办公室,及早谋划专项教育实施方案,结合方城实际,结合征求到的意见,对实施方案数易其稿,确保专题教育“问题导向”贯穿全过程。

  抓重点、带全局,专题教育覆盖“广”。县处级领导干部率先垂范,发挥带头作用,带头讲好党课、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实,形成一级做给一级看、一级带着一级干、层层示范带动的良好局面。在县处级领导干部的模范带动下,县处级以下党员干部也开展了富有成效的讲党课活动,“三严三实”专题教育在县直各单位党组织和各乡镇(街道)党(工)委、村(社区)、非公有制经济组织和人民团体延伸,已经形成“无缝对接”、“全员覆盖”。

  细安排、深查改,专题教育标准“严”。在抓好党章、党的十八大和十八届三中四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神等专题学习的基础上,从总书记论述系列、党建系列、宣传系列读本中,挑选出46篇与“三严三实”专题教育有关的素材,作为专题教育自学基础篇目,制订了《方城县“三严三实”专题教育自学基础篇目及学习研讨计划》,将任务分解到每周和每天,做到了时间安排具体、学习内容细化。在全县开展“党课月”活动,县处级党员领导干部集体重温入党誓词,集中观看红色教育片。在县处级领导干部中开展“严以修身”专题“回头看”,做到“四不放过”:学习态度不端正的不放过,问题清单不具体的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过。共有3名县处级领导干部进行了返工“补课”,收到了良好效果。 

  抓整改、转作风,专题教育效果“实”。方城县在开展“三严三实”专题教育中坚持以群众满意为根本标准,以群众评价促反思、以群众评议促查摆、以群众评判促整改,县四大班子和重点部门已公示整改事项324项,不断推进“三严三实”向深处拓展,往实处着力。深入开展“亮评行动”,全体县处级领导干部结合自身实际,亮出《修身律己用权承诺书》,自觉接受监督评议。今年,方城县开展了“党员干部下基层”集中调研月活动,县处级领导深入联系分包乡镇(街道)调研指导,帮助基层理清发展思路,压实工作责任,约访信访群众,剖析疑难案件,明确工作方法,促进各类社会矛盾有效化解。

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