赵明臻  

　　赵明臻，南阳师院图书馆馆长。

　　近年来，赵明臻每年都把开展校园读书活动列入图书馆工作计划，并成立了由图书馆党政一把手任组长的读书活动领导小组， 带领图书馆领导班子深入挖掘图书馆的文化内涵，结合校史、馆史，激发学生爱校爱馆、勤奋读书的热情。

　　图书馆以4·23读书日、大学生读书节等为契机，利用馆藏优势，积极组织开展读书知识竞赛、导读系列讲座等活动；自觉地把图书馆工作与校园文化建设联系起来，营造和谐向上的读书氛围和文化环境；本着“把握方向、宏观指导”的原则，在全校开展形式多样、内容丰富的读书写作活动；聘请名家作读书报告会，组织读书经验报告会和论文写作讲座；加强新生入学教育，组织新生参观图书馆；评选“读书模范”，彰显示范作用；组织全馆同志开展读书写作、人才培养等方面的相关研究，有效地提高了全校大学生的文化素质和综合能力，在全校营造了浓厚的书香氛围。图书馆由于开展读书活动成绩显著，被中国图书馆学会、河南省高校图工委和河南省图书馆学会授予“全国全民阅读示范基地”、“阅读文化经典，建设书香校园”先进单位、“全民阅读”先进单位称号。

　　常春环

　　常春环，南阳市第十五小学校长。

　　“以阅读为核心促进教师专业成长，以阅读为核心促进学生精神成长，以阅读为核心打造学校品牌。”常春环是这样说的，也是这样做的。

　　经典进课堂。南阳市第十五小学自2008年开始，将国学经典引进校园，学校每周设置一节经典诵读课。2012年，又引进了湖北教育出版社出版的《新经典日日诵》，作为学生晨读内容。课外阅读进课堂。为了培养学生良好的阅读习惯，十五小学每周又多了一节阅读课。在这一节课上，老师会引领学生欣赏名著，并带领学生在阅览室静静品读。故事家长进课堂。为了给学生营造良好的家庭读书氛围，十五小学将故事家长引进课堂，提高家长对阅读的认识。故事家长进课堂，搭建了家校阅读的桥梁，为亲子共读搭建了平台。同时，十五小学每学期根据家庭阅读情况评选“书香家庭”，并予以表彰，起到以点带面的作用。

　　学校先后荣获“全国首批优秀文化艺术传承学校”、“中华古诗文经典诵读工程全国先进单位”等荣誉称号。

　　杨俊梓

　　杨俊梓，2009年从南阳市二十二中校长岗位上退休后，以超前的理念、开放的视野创办了南阳开元国际学校，得到各级领导的充分肯定，社会各界给予一致好评。

　　南阳开元国际学校建校以来，杨俊梓积极开展以“读经典名著，建书香校园”为主旨的阅读活动，率先垂范，师生积极参与，打造出翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

　　主要采取三大举措：一是建立以校长为核心的“全民阅读进学校”领导小组，保证读书活动顺利开展；二是搭建读书平台，多渠道为师生提供好书；三是激发读书热情，开展多彩主题活动。扎实的工作终结累累硕果，2015年在河南省中小学安全童谣诵读活动中被评为“书香校园”。

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬。”在杨俊梓校长的带领下，如今的开元人正以饱满的热情，进取的心态，在经典殿堂汲取琼浆，诵读成长！

　　徐家福

　　徐家福，桐柏县城关第二小学校长，全校国学经典诵读推广的倡导者和发起人。

　　2013年秋期，该校确立了“以经典诵读为特色，以行为习惯养成教育为主线”的办学理念，深入开展国学经典进校园工作。开展经典诵读两年多来，师生面貌悄然变化，民族自尊心、自信心、自豪感逐步树立，学生的文明习惯逐步养成，师生关系、家校关系越发和谐。新华网、人民网、《河南日报》、《南阳日报》等多家媒体对该校推广国学经典进行了报道，中宣部等八部委授予该校“读书育人特色学校”称号，该校还被上级部门评为“课改先进单位”、“书香单位”、“文明标兵单位”等。徐家福被省教育厅评为优秀管理人才、学术技术带头人，荣获国学教育贡献奖、中原孔子优秀教师奖等。

　　李晴

　　李晴，中华少年儿童慈善救助基金会“春雨行动”公益项目发起人。

　　近几年来，李晴通过走访、调查和实际跟踪，终于明白文化的缺失对于一个孩子和民族的重要性以及授之以渔的必要性，让偏远山区的孩子有书读，让他们有好的老师。她和她的团队成员，用自己的满腔热血坚持不懈、不畏艰难致力于为少年儿童人文精神救助和帮扶，以河南南阳为中心，先后在新乡、邓州、桐柏、林州、云南鲁甸、广州、东北等地学校援建“春雨书屋”百余所，捐献少儿文学、科普类经典读物逾70万册，为贫困地区孩子开启心智明灯。李晴还带领春雨志愿者在南阳、邓州两地连续两年举办“春雨行动暑期国学公益培训班”，受益学生千余人，各级媒体争相报道。

　　“只要我们一点一滴踏踏实实地从小事做起，星星之火终会燎原，让读书成为孩子们的终生习惯、让读书成为我们中华民族的传统美德，这是新一代中国知识分子的责任和义务。”李晴和她的“春雨家人”为了孩子们的美好明天会做得更好，走得更远。 (本报记者 董志国)