“拼养”或可成为新出路

2011年08月03日06:43      河南商报             _COUNT_人评论

  暑假里,孩子有大把的时间待在家里,可是父母并没有那么多时间陪着孩子。于是乎,孩子的爷爷奶奶、外公外婆纷纷“再上岗”,承担起了照顾孩子的重任。这种“隔代教育”虽然减轻了很多年轻家长的负担,增进了孩子与老人的亲情,但也存在诸多问题。

  现象

  好人都让老人做了

  李先生的女儿今年二年级,平日里很是乖巧。李先生在媒体工作,他的爱人在银行,双方工作均比较繁忙,平日里俩人就经常为谁去接送女儿争执。暑假开始后,夫妻俩一商量,把孩子送到了李先生父母那儿,周末再把女儿接回来。

  这样的潇洒日子刚过两个星期,李先生就发现了问题:女儿以前非常听话,让啥时候睡就啥时候睡,可是在爷爷家住了两星期后,现在晚上得催好几遍才愿意上床。催得急了,女儿就说:“我在爷爷奶奶家,想啥时候睡就啥时候睡。”

  更让李先生郁闷的是,女儿的爷爷奶奶竟然合伙骗他。上个月,他曾几次打电话给父母,问女儿的暑假作业完成情况,父母总是告诉他完成得很好。可是前两天他检查发现,女儿的暑假作业根本没有跟上进度。

  “好人都让老人做了,现在周末接孩子回来,孩子都不情不愿的,一说她她就吵吵着要去爷爷奶奶家。”李先生说。

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