随着分流方案的出台，北京市关停的24所流动人口自办学校的1.4万余名学生去向基本确定。随着开学日的临近，各接收学校的准备如何，是否有足够的教师、校舍、桌椅、活动空间来接收这些被匆匆分流的打工子弟？
多名安置学校校长表示，接到教委通知，“无条件接收，有多少报名就接收多少，先把学生接下来再说”。实际上，各学校承载能力均逼近极限。
安置学校
9月1日前突击建校舍
9月1日建不完也要开学，腾出会议室和教师办公室，让孩子上课。
8月25日下午，朝阳区金盏乡金盏村，这是一个典型的城乡接合部。午后，一阵小雨过后，道路成了泥汤路，村内随处可见流浪狗，地上有牲畜的粪便。相形之下，星河双语学校金盏分校显得干净又整齐，门口写着“上善若水、厚德载物”的语句。这里是经朝阳区教委委托的合法民办学校。按照朝阳区教委公布的分流方案，该校将接收被关停的本村驻京学校和邻村的汉硕学校的学生，两个学校共300多名学生。
进入校园，左手边的一片空地上已经用红砖砌好了八个小方块。校长方原介绍，这是区教委的建校舍工程。学校本就有600多名学生，没有多余的教室和办公场地。由于接收新生，不得不突击建校舍。
