如何规避风险，成功留学(2)

2013年01月19日11:12 新浪教育

主修课程：

【学术英语】听说技巧(1、2、3级)；读写技巧(1、2、3级)。

【数　学】基础数学(1级)；统计与金融(2级)；微积分(3级)；

【计算机】网络、文字处理(1级)；数据管理(2级)网页设计((3级)

【商　务】商务研究、国际商务研究

【自然科学】科学原理、自然科学

【社会科学】沟通技能、独立学习、个人、团队学习、学术研究技巧

【考试集训】雅思或托福、ACT考试应试技巧

选修课程： SAT2考试准备 AP考试准备

留学成功七步曲：第三步、选择适合的美国高考，自由选择全部美、加大学。

ACT与SAT俗称为“美国高考”，美国包括8所常青藤大学在内的所有大学均在官方网站公布接受ACT或SAT作为本科录取标准化考试，发放奖学金。也是加拿大多伦多大学等顶尖大学允许中国学生替代中国高考成绩要求的标准化成绩。

从2002年开始ACT在中国各省开办官方授权的GAC教学中心，教授学生全英文理课程，备考ACT考试，有效地帮助中国学生考出成绩。

ACT在中国独家授权的推广模式，使得中国众多无法得到ACT授权的培训机构、学校，纷纷选择SAT这种没有授权门槛的考试组织培训，丑化ACT，宣扬SAT，形成了中国学生对SAT的迷信，也造就了中国众多考生SAT考试失利，无缘美国顶尖大学的悲剧。

中国一些SAT留学、培训机构利用早期SAT起源东部、ACT起源于中西部的历史沿革，将美国交通不发达时期两种考试的地域性放大，误导中国学生，讲SAT是美国的第一高考、ACT是美国的第二高考，东部的大学更多接受SAT，中、西部的大学更认ACT。实际上，当今世界交通的发达，中国的学生已经可以任意选择美国东、西部的大学，没有哪一个东部的大学傻到不认可ACT而放弃中、西部众多的生源，这两种考试已经为所有东西部的大学接受。打开任何一个美国大学的官方网站，对于本科录取的标准化考试要求无一例外的写明：ACT or SAT。

SAT起源于智力竞赛，对西方历史、宗教、时事等文化背景和批判性思维要求较高，中国学生很难在短期内考出理想成绩， 2011年中国学生SAT平均1213分(满分2400分)，远低于美国高中生1509的平均分，达到美国TOP50名校分数线的仅为7%。

ACT源于美国高中的毕业会考，考试侧重于课本知识的掌握，相对有一定的复习范围，通用考试2文2理的考试科目使中国学生理科优势更有用武之地，ACT考试答错不倒扣分，允许学生多次考试只寄送最好的成绩申请大学的政策都相对适合中国学生的习惯。

每年中国数千名授权教学中心的学生ACT平均成绩23.7分(ACT21分是前百强大学录取的基础标准)，高于美国高中生21.8分的平均分。郑州基石中学国际部毕业生更是有50%以上达到美国TOP50名校录取分数线。

美国高中生往往会在11年级开始分别参加两种考试，根据个人适应度确定一种考试多次参加，最终申请大学，每年SAT、ACT考生均为200万人次左右，各大学使用统一的计算公式折合SAT满分2400与ACT满分36分的成绩衡量学生的成绩水平，录取并无优劣之分。

针对中国学生的误解，哈佛大学的招生办主管专门声明：以同等姿态录取提供ACT或SAT成绩的学生，耶鲁等常青藤大学在官网上明确标注ACT加ACT写作等于SAT1加SAT2。

美国前百强大学官网相关网页链接如下：

哈佛大学

http://www.admissions.college.harvard.edu/apply/international/tests.html

ACT要求：数学、科学、阅读、英文四门平均31-34分

SAT要求：阅读平均750分，数学750分，写作未明确标准

耶鲁大学

http://admissions.yale.edu/standardized-testing