河南省大班额“消肿”指日可待

2012年02月20日06:43      大河网-大河报             _COUNT_人评论

  今后我省学生上大学更容易

  核心提示

  (大河报记者 谭萍 王灿 实习生 党豪杰 宋莉莎)过去一年,我省普通初中在校生467.98万人,比上年减少1.43万人;全省普通高中在校生189.51万人,比上年减少2.65万人,今后学生考大学会更容易。昨日,省教育厅就2011年我省教育发展情况做出说明。

  人口增速减缓

  办学速度加快

  以后上大学更容易

  2011年,普通初中在校生467.98万人,比上年减少1.43万人;全省普通高中在校生189.51万人,比上年减少2.65万人。“这意味着未来几年高考人数还会下降。”省教育厅发展规划处处长陈垠亭预测,以后学生考大学将会比现在更容易。

  过去一年,我省教育人口2933.28万人,比上年增加33.34万人,而2010年则比上年度减少了18.69万人。

  “人口增长是阶段性的,应该说这对学生影响不是很大,我们有2000多万学生,因为‘盘子’大,上升的百分点是很小的,这几年我们办学速度增长比较快,无论是小学、初中、高中、大学,对孩子上学的压力不是很大。”陈垠亭说。

  初中近三成班级属于“超大班”

  大班额“消肿”指日可待

  这几年,大班额现象有很大缓解,但仍没彻底消除。

  从全省情况看,当前大班额现象在初中要比小学严重。据统计,2011年全省有小学2.78万所,比上年减少810所,教学点5667个。小学校均规模393人,平均班额43人,大班5.88万个,占23.31%,超大班占11.41%。全省普通初中有4596所,比上年减少20所,校均规模1018人,平均班额60人,大班7.79万个,占56.91%;超大班2.28万个,占29.23%。根据规定,中小学标准班额为45~50人,66人及以上算是“超大班额”。

  “学校之间办学质量有差异,一些学生挤到社会公认的好学校。大班额主要出现在城市,不过也是局部的。今年,我省财政教育支出占公共财政支出的比例要达到17%,各级政府也非常重视教育问题,大班额解决也是指日可待。其实现在难就难在没有土地,扩容最大的难题就是土地问题。目前来看,往后几年这些问题都会得到有效的缓解。”陈垠亭说。

  我省高等教育质量更合理

  本科生首次超过专科生

  去年,我省本、专科在校生分别为75.88万人和74.13万人,本、专科之比为5.1∶4.9。这也是我省首次本科生数量超过专科生。

  “这说明我省高等教育质量更合理了。”陈垠亭表示,另外,去年我省高达72%的普通高招录取率也是首次达到全国平均水平。

  另外,去年我省普通高等教育校均规模由13384人减少到12630人,其中本科由上年的19666人增加到20151人;高职高专由上年的8557人减少到7580人。

  “高等教育阶段,主要问题是校均规模,现在我们的校均规模比全国的还大,说明高校数量少。”

  幼儿园增多

  学前教育专业教师不足六成

  这几年,幼儿园的数量不断增加。“这是我省大力发展学前教育的结果,我省各地投入资金很大,新建了2606所幼儿园,大家明显感觉到孩子上幼儿园容易,破解‘入园难’问题效果显著。”陈垠亭说,去年省政府正式启动河南省学前教育三年行动计划,2011年是实施的第一年。

  按照行动计划,到2013年,我省将新建、改扩建幼儿园6600所,其中新建公办幼儿园将达到4000所,70%以上的幼儿园基本达到办园标准,有效缓解“入园难”。

  统计显示,去年,我省学前一年毛入园率达80.5%,学前二年毛入园率65.5%,学前三年毛入园率55.5%。

  学前教育快速发展,师资队伍水平也需不断提高。去年,我省幼儿园园长和幼儿专任教师10.57万人,比上年增加2.45万人,但学前教育专业毕业的6.18万人仅占总数的58.47%。陈垠亭表示:“目前,我们正在加快幼儿教师培养步伐。”




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