在考研所有涵盖的科目当中，可以说英语是最令大多数同学头疼的一块，因为在大学期间大多数同学对它接触相对少了很多，尽管有很多同学都考过或者考了四、六级，但是考研英语和四、六级仍然存在差异，所以是比较难处理的，但是仍旧有一些可以通用的方法，比如词汇、语法方面。
掌握一门外语需要通过语音、语法和词汇这三关；结合考研英语的特点，同时我们也需要认识到阅读【考研英语占分比例40%】、翻译【10%】和写作【30%】的重要性，这一切的基础都必须建立在词汇的基础上，我们知道，考研英语单词的记忆需要掌握大概5500个，从现在开始算起到2011年考研大约有300多天，算下来，我们每天单词的记忆量要至少保持在15个左右，一周下来少说也要100多个，这个数字实际并不算少，就我个人的实际工作经验来看，很多同学还是不容易完成的，刚开始的时候还可以，但是到后期就比较难了。基于此，我们可以采取不同的方法和来完成这个任务，下面是我在我们辅导班上指导同学们复习的过程中觉得实用的几个方法，希望和2011届考生一起分享：
1、内部联系记忆法：
我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如：1)、整体认识：后缀“tion”，所牵扯到的单词有，communication(交流、沟通、通讯等意)、education(教育、培养等意)、consideration(考虑、认为等意)、 graduation(毕业、本科等意)、introduction(介绍、解释、说明等意)；2)、相互结合：如“nation(国家、民族等意)” 可以看成na+tion；“station(驿站、站台等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”；
2、单词联想记忆法：
这个方法应该是时下比较流行的了，因为我们随时可以做到这一点，而且效果也比较好，同学们不妨试试，这个方法大概可以分为：1)、在单词词性变化上联想，比如：从“consider(考虑、认识、认为)”我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：“considerable(值得考虑的、可考虑的)” “considerably(consider的副词形式)” “consideration(consider的名词形式)” “considerate(consider的形容词形式)”“considering(congsider的动名词形式)”2)、单词象形与意义联想，比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”，这个 “y”也就是我们的鼻子了，那两个“e”就是我们的两只 “眼睛”了，再比如， “banana”，这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”；3)、谐音单词记忆法，比如单词“ambition(当野心、雄心等意)”，这里我们可以谐音为“俺必胜”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢？另外，我们知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思，我们通过谐音法也会记住它。
