任务驱动类作文在命题上有如下特点。
第一，更加贴近社会生活，更加体现社会热点。
第二，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力。
第三，在角度、立意、文体和标题等方面，给考生一定的控制，同时在思维的深度和广度上留出更大的自主选择空间。
第四，不易“跑题”，但更注重对思维品质、语言素养的考查。
关注社会热点，注重任务驱动
昨天中午，河南省名师张定勇点评今年的河南省高考作文题。他是河南省实验中学高级教师、河南省教育厅学术技术带头人。
张定勇老师认为，今年的河南省高考作文题在内容上关注社会热点，贴近生活。题目提供12个来华留学生较为关注的“中国关键词”，带有鲜明的时代色彩。这些关键词来源于社会生活，贴近新课改实际，这种命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是鼓励学生关注社会生活，关注国家发展，肯定国家发展中的辉煌业绩，正视前进中需要改进的问题。这道题命得非常好，需要考生综合两三个关键词来作文，让考生针对想说的关键词有话可说，又不局限一点，避免了盲目猜题，值得点赞。
这12个关键词大体这样分
中国先进理念或技术：一带一路、美丽乡村、高铁、移动支付。这些关键词可以展现开放包容的中国，展现中国的改革开放成就。
中华传统魅力象征：大熊猫、中华美食、长城、京剧。这些关键词展现中国五千年的特色文化。
优缺点共存的现象：广场舞、共享单车。这些关键词可以展示中国民众生活和新生事物，属于优缺点共存现象。广场舞有利于锻炼身体，强身健体，但也存在扰民噪声问题。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。要扬长避短，发挥优点，改进不足。
亟待改进的问题：空气污染、食品安全。这些关键词展示需要改进的问题，经济发展的同时，也要治理空气污染、保障食品安全，保护好环境。
选取3个关键词，从正面关注国家发展，肯定国家发展中的辉煌业绩，也可以在肯定成绩的同时，指出前进中需要改进的问题，并进一步提出改进措施。
怎么得高分？
要在发展等级上多挖掘
“题目不难，但写好不易。作文得高分要在发展等级上多挖掘。”张定勇说，作文立意是否辩证深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确丰富，结构是否明晰，语言是否有文采，这些需要下一番真功夫，需要紧扣“中国关键词”，紧扣“外国青年读懂中国”，要精益求精。
在确保审题准确的前提下，作文要想得高分必须在发展等级上至少占一条优势。
