来源：映象网-东方今报
听学生说说考啥题
记者根据学生回忆整理出来几道题，仅供学生和家长参考。
1.王叔叔是盲人，每天他去卖西瓜时分六个筐，王叔叔每次摸一条边的瓜，看总数是不是9，只要是9，王叔叔就觉得相安无事。小明与其开玩笑，第一天拿走6个瓜，第二天拿走3个瓜，但王叔叔却未发现，为什么？
2.“好好学习，天天向上”是毛主席50多年前给一名小学生的题 词，但几十年来它却激励了几代中国人，成为许多青少年的座右铭，在《现代汉语规范词典》上“学”、“向”、“上”三个字分别在 1486页、1475页和1141页。那么，“好”、“习”、“天”三个字应 该分别在哪页？A.518 1393 1283 B.602 1428 1283 C.518 1483 1128 D.1136 1393 1283
3.A筐有98个球，球上的数字分别是1~98，每个数字不重复，B筐什么也没有，从A筐拿出49个球，放入B筐，B筐里的球从大小到小排列，中间数是40，比40小的有a个，比40大的有b个，求a、b的值。
4.两个兄弟一起去上学，7点从家出发。哥哥的速度是每分钟走100米，弟弟每分钟走60米，哥哥先到学校，在学校待了5分钟后，发现自己英语作业没带，又返回去了，7点25分，哥哥刚好跟弟弟相遇。问：从家到学校这条路到底有多长？
说好的综合素质评价呢
其实，早在公布郑州市区民办小升初政策时，教育部门就提到，阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个方面。
郑州市教育局副局长田保华也曾经表示，他们规定的五项内容，评价中要各占20%，评价过程中，教育部门会派人去学校取评价工具进行评价。
然而，从学生回忆的评价内容可以看出，不少学校的评价内容仍是老一套。河南省实验文博学校的评价内容主要包括语文、数学和英语，其中英语是15道选择题，语文则包含有阅读、名著常识、古诗词及作文。郑州中原一中实验学校试卷有10页，语数外混合。
当然，除了这些，有几个学校还象征性地出了几道科学方式的试题。
“说好的综合素质评价呢？说好的兴趣特长养成、身心发展水平呢？”家长赵先生表示，自己以为只要孩子平时阅读量能达到，多注意观察生活等，最终评价结果可能不会太差，可现在，教育部门的规定“雷声大、雨点小”，各学校仍各行其是。
还有家长直言，本来想着把孩子从奥数题海中解放出来，给孩子找了一些生活中的物理、化学、生物常识的东西，让孩子关心时事以及社会道德的热点问题，结果“被所谓的政策耍了”。
