来源：映象网-东方今报
河南机电职业学院的学生在和国外同学进行技能比赛作为拥有一亿人口的大省，河南如何把人口压力转化为人力资源优势？发展职业教育，培养技能人才尤为重要！从2008年实施5年职教攻坚计划，到去年的免除全省中职在校生学费，再到近几年先后成立15个行业职业教育校企合作指导委员会，河南职教发展得到底咋样？
□东方今报记者 张静 高冬丽/文 沈翔/图
【央媒看】
河南职教到底啥模式？
10月12日~14日，人民日报、新华社、光明日报、中央人民广播电台、中国青年报等十余家中央级新闻单位的近20位记者来到河南。记者打探到，他们此行主要是深入挖掘职业教育的“河南模式”，说白了，就是来看看河南的职业教育是怎么发展的。
那么问题来了，央媒记者都去了哪些地方？咱就跟着央媒记者的足迹，一起看看河南职业教育的发展吧。
职教如何变得高大上？
职业教育，在很多人看来，就是“蓝领”，但是，河南机电职业学院的智能工厂告诉你，学技术一样高大上。
在河南机电职业学院的智能工厂里，摆放着12台机器人，这12台机器人是用来生产机器人的，“生产机器人70%的工作都是由机器人操作。”总工程师张黎燕教授说，这个智能工厂最多时可供近50名同学同时操作实习。教师在这里授课，学生听课后，转身就能亲手操作。张黎燕说：“智能工厂为学生提供了全真模拟操作空间，让学生学技术也能高大上！”
在河南机电职业学院，处处可见企业实训基地、教学工厂、产业园区……引厂入校——十多个工厂入校，车间“搬到”校园；送教入厂——形成“产业式”专业，专业对接产业；校企共建——建学研中心，学生直接参与企业产品研发。
职业教育集团模式咋玩？
同样，郑州城轨交通学校实训中心的整列车辆，是学校特意从北京退役列车中拉回来的，为的就是让学生身临其境进行实践。
在信阳航空职业学校，企业与学校没有明确划分，企业既是车间，又是实训教室，学员们既是企业员工，又是职校学生。
河南信阳市平桥区推行“职业学校+实训基地+企业”的职业教育集团模式，招进企业办专业，生产线上教学，实训车间里上岗。学生不出校门就实现了学习、实习、就业全过程！
职教如何和就业对接？
“一毕业就失业”是很多学生最担心的问题。在信阳市平桥区，“天下第一局”让这种烦恼轻松消失。2011年，信阳市平桥区成立了全国第一家县(区)级职业教育和就业服务局，将人社、教育、民政等10个部门统筹起来。“天下第一局”有学生资源也有企业资源，知道学生学什么，也知道企业用什么人，实现职业教育与就业服务无缝对接。
