“状元笔记”折射无奈教育现实(2)

2011年07月25日06:00      河南省教育网             _COUNT_人评论

  很多人都觉得,争相买高考头名的笔记过于夸张。但换位思考一下,如果换成是你我他,如果你的孩子即将面临高考,而你又想让孩子考得好一些,会不会也这么做?

  这不是我有多庸俗,而是在当下的教育语境中,没得选择。与其用一己微薄之力去挑战一种权威,倒不如顺应这种体系,为自己寻求一个生活下去的空间。所以,在家长们购买头名笔记的事情上,我们应该给予同情,而非讽刺或者嘲笑。

  当这一笔记成为畅销书,我想,真正应该反思的是教育部门。我们总是呼喊要办素质教育,但诸多现实却告诉我们,现在所谓的素质教育依然没有摆脱分数的控制和衡量。社会各界依然以分数以及升学率等来对比教育水平以及孩子能力。

  理想与现实,尴尬地碰撞着。这种碰撞,每出现一次,都将伤害到那些渴望素质教育的人们。高考头名笔记的火热,只是现实教育下一种无奈的表达而已。

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