图为85后大学生创业者张春在他创办的园艺公司为员工传授栽培技艺教育部于近日颁布了“创业基础”教学大纲。今后高校将创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课，以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业。“创业基础”将成为面向全体高校学生开展创业教育的核心课程，不少于32学时、不低于2学分。
在“中国教育新闻网”上查阅到的教育部公告全文显示，试行版的创业教育教学基本要求规定了教学目标、原则、内容和方法。其中关于创业教育的教学包括以下内容：1、教授创业知识。2锻炼创业能力。3、培养创业精神。授课的具体内容则包括创业精神、创业者与创业团队、机会与创业风险、商业模式的开发等。
据《北京考试报》报道，去年中国大学生创业比例仅为0.9%，教育部希望通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识，熟悉创业的基本流程和方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，促进创业就业。
另据人民网报道，教育部对此表示，高校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课，希望高校聘请企业家、创业人士和专家学者担任兼职教师承担创业教育教学任务。高校应该把创业教育教学效果作为学校本科教学评估的重要内容，进行自我评估和检查，并主动接受社会监督。
