护士执业资格考试“新政”解读 A2型题(病历摘要型最佳选择题)是以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。
A3型题(病历组型最佳选择题)是叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的2～3个相互独立的问题。
A4型题(病历串型最佳选择题)是叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出2～3个相互独立的问题。问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。
针对护士资格考试的特点，结合近年来在医学教育网从事护士资格考试辅导的经验以及网络学员的反馈，我给各位考生提出以下建议，供大家复习时参考。
1.牢牢抓住指定教材的内容。
教材是考试的根本。今年护士资格考试的指定教材是：人民卫生出版社《2011全国护士执业资格考试指导》。考生必须按指定教材的内容、观点和要求去复习考试中的所有问题，否则很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。
2.制定合理的复习计划。
现在距离5月21日的考试还有两个多月的时间，建议考生尽早开始复习并制定合理的复习计划。每复习一段时间，都要再重复前一段内容，不要采取从头到尾的 复习方法。如你在复习循环系统时，要反复巩固两三遍后方可进行下一段内容的复习。很多考生喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张， 不如笨鸟先飞。
3.研读教材，善于总结和系统把握。
强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意不同章节的内在联系，从整体上对应考科目全面系统地掌握。
还必须善于总结和系统把握教材的精髓。所谓“善于总结”，就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出 来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。所谓“系统把握”，就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一 个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。
考生往往希望复习的范围越小越好，有些考生甚至把全部希望寄托在做练习题、考前的押题上。这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过考试，应首先对教材全面研读，有时间的话再做练习题。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。
