一顿午餐可以看出什么？仅仅是一顿简单的午餐，我们可以看到日本孩子形成的良好的生活习惯以及动手能力。
看着他认真的吃饭样子，真可爱死了，一个劲的用手来帮忙塞进嘴巴里，最后他都吃完了，干干净净。
刚进来的时候，就看见一些孩子穿着白大褂，戴着白口罩白帽子，拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。
他们是帮厨的学生。学校每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。
日本的小朋友，都已经坐好，没有人先开始吃饭。
一个很可爱的小女孩，帮助记者解开牛奶瓶上的绳子，很懂礼仪。
解开瓶子，就立刻有日本小朋友，接过取下来的绳子和瓶盖。
原来，塑料的包装要放在左边的垃圾桶，右面的纸质封盖要在右面。这就是垃圾分类的教育，要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。
原来，剩下没发完的牛奶，就是用这种方法来分发的。
牛奶喝完，饭菜吃光光，几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。
这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶，喝完后都倒着放在托盘里。这个微小的细节告诉我们，他们受过训练，瓶子都要倒着放，这样不容易走路的时候倒下来，摔坏瓶子。
看到我们学生的剩饭和剩菜了吗？看见我们的瓶子立着被端着走了吗？这不能怪学生，因为我们的教育没有做到贯彻到细节。
没有监工和指挥，各自找能干的活。
他们显然很熟练，也很默契了。
