“异地高考”是2011年最被关注的教育热点问题之一，也是今年两会期间广大委员持续“高烧”的话题。诚然，此举的推行将有利于促进教育公平，让广大随迁子女受益，但由于地区差异的存在，也将引发招生指标如何分配，“高考移民”等新的问题。
【委员观点】
全国政协委员钟秉林：孩子家长在一个城市工作生活，为这个城市经济社会发展做出长期贡献，跟随他们在一起生活的子女，理所当然地应该享受在这个地方的受教育权和参加考试的权利。
但地方政府对在本地参加异地高考的考生应该有一个标准：家长在当地工作多长时间，孩子教育是什么情况等。这个问题解决了以后就比较容易实现了。如果异地高考实行后，不同地区，像北京、上海这些地区，考生人数肯定会增加，政府应在这些地方更多地投放招生计划指标，来保证不会影响到这个城市或地区常住人口子女高考的利益，中央政府、教育部在这个问题上要有责任。
全国政协委员李和平：诚然，异地高考确实涉及高考指标的分配问题，若解决了外地人的子女上学问题，当地政府担心会产生资源不足和当地资源牺牲的问题。以安徽为例，安徽目前还没有出台有关异地高考的政策问题，理性上赞成这个问题的解决，但这需要中央和地方上下联动解决。
全国政协委员王玉凤：小城市放开也没多少人去，但北京、上海如果放开就会乱套，中央机关、军队、高校等这些高层次人才密集单位都在北京，要是跟小地方的高考升学率拉平，这永远做不到。因为，北京高中教育资源是按照现有的规模配套的，这种不平衡要是完全放开，北京市承受不了，北京市异地高考的门槛肯定要高。所以，不主张异地高考在全国推开。
【网友心声】
我的孩子在北京一所知名中学读书，成绩在班里排前几名，是北京市级三好学生。由于没有北京户口，经过痛苦的考虑，我无奈地决定让孩子去读一所民办学校，准备将来出国读书。因为小孩从一年级就在北京读书，老家的教材与北京不同，孩子回去参加考试也不可能有好成绩，孩子的青春等不起！
【部委回应】
教育部部长袁贵仁：关于异地高考的问题，现在到最后的冲刺阶段了，用不了10个月就会出台相关政策。但异地高考是有条件的，除了考虑城市承载能力外，还对家长和孩子有一定条件要求，家长要在当地有工作。涉及很多情况，比较复杂，有些城市可能难度稍微大一些，教育部也为此正在积极协调，鼓励各地尽快推进。
