第七种，照本宣科型。这类教师的特征是，上课就是“读”教材。表现为，一本书，一杯水，一上讲台，念，接着念，继续念。如果哪一位学生问他问题了，他说，是课本上的吗？不是课本上的，以后再解决。他们的目的是混，混工资、混日子、混学生。
以上七种教师，不是独立存在，个个分离，而是你中有我，我中有你地揉和在一起的。今将之分开来说，是依照他们的偏重不同。
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