2004年之后，中欧商学院第一个获得国际三大权威认证之一的EQUIS认证；之后，浙江大学管理学院获得了AMBA认证，清华大学经管学院紧随其后获得了AACSB商学院认证，复旦大学管理学院也于去年同时获得了EQUIS和AACSB两项认证……各高校的商学院纷纷加快了给自己“验明正身”的步伐。中国人民大学商学院副院长毛基业曾对此评论说，国际认证对于当下商学院的意义，就和当年中国企业做梦都想要获得ISO国际质量认证一样，“对自身发展和招生计划，都是一笔可观的无形资产”。
然而，也有业内人士告诉记者，如今内地高校参加国际认证的功利化心态过于明显，“片面重视结果，不重视过程”。
记者了解到，一般而言，内地商学院要得到相关的国际认证，至少要做好三件事：1.明确创办的使命和教学目标；2.调配教育资源，满足不同学员的个性化需求；3.学院与企业之间深入合作。要实现以上三点，至少需要两到三年的时间。
“商学院的国际认证，关键在于被认证的过程：如何使自己的软硬件水平符合国际化标准？如何尽早和欧美商学院接轨？但现在内地不少商学院申请认证的初衷异化了。”这位华南某知名高校商学院的院长告诉记者：“我也明白教学水平的进步不是一朝一夕的事情，但人家都有了自己却没有，怎么说得过去？”
这位院长还向记者表示，正是在这种氛围之下，自己学校的商学院也不得不尽快申报国际认证，并集中运用学校的大量资源，在短时间内构造出了所谓“世界级商学院”的雏形。但问题在于，如此一来，即便让商学院顺利通过认证，“保质期”又能持续多久呢？
说到底，大家争相拼认证的最终目的，都是为了生源，足够的生源是商学院能够持续经营的支柱。“尽管很多学员并不明白这些证书的具体意义，但他们就认这个。如果我们没有认证，他就去别的学校了，你说我们该怎么办？”这位院长无奈地诉苦道。
“一字千金”
高额学费VS缺乏创新
学员王澜作为商学院学员，直言自己对课程的期望值很高：“商学院的学费很贵，一旦决定来读了，肯定希望有比较明显的效果。”她直言，像那位教授“泛泛而谈所谓的儒商思想、领导力”，比起所交的学费，感觉不值得。
