应景开设奢侈品管理项目
针对全球化的高级管理人才需求的兴起，在前期GEP项目的基础上，浙江大学管理学院提出了GXP模式，即在教育项目中推广GEP的模式到其他的专项教育中去。该模式有四大支柱：全球化设计、全球化组织、全球化运作、全球化发展。基于这样的战略思维，浙江大学管理学院又陆续推出了GLP(全球领导力项目)、GMP(全球制造与运作管理)、GIMP(全球创新管理)、GLMP(全球奢侈品管理)等MBA和EMBA教育项目。
在谈及浙大管理学院的特色课程时，不得不提到“奢侈品管理国际MBA”项目。这个高端研修平台，正是为打造奢侈品的“中国创造”与“中国制造”而准备的。
目前，中国已成为全球奢侈品消费的大国，但国内奢侈品管理层人员主要还是外籍人士空降；而且，中国奢侈品的消费规律、消费者行为等与国外不一样；此外，中国还缺少本土的奢侈品品牌。如何帮助中国的本土企业打造奢侈品和本土管理人员，成为教育界普遍关注的话题。
2012年2月24日，浙江大学与法国里昂商学院签署了协议，合作开设奢侈品管理国际MBA项目，课程设置重点关注培养奢侈品管理人才。
“随着中国经济的发展，人民收入水平的提升，人们享受生活的模式和形态有了更多更高的要求，针对这样的变化和需求，我们设置了这样的专业和项目，这是一个与中国人的生活品质同步提升的项目。”吴晓波说。
据了解，长达2年的奢侈品学历教育除了管理类基础课程外，还要学习奢侈品设计、宣传推广、市场分析和营销等课程。在整个学习过程中，学生会分别在中国和法国里昂完成课程，并且该项目每学年会安排学员进入世界顶级奢侈品品牌企业实习，从而深度了解品牌和市场运作。
学院排名不是目标
作为民营经济传奇的见证者与推动者，吴晓波“相信来自竞争的繁荣”。他说，“其实我并不在乎我们的学院排名。我更在乎的是我们的办学特色有没有被社会所认可，这是关键。我希望浙江大学管理学院在以创新、创业为核心的模式上走出一条自己的路来，并且被中国市场所认可，被国际社会所认可，这就是我们的价值。”
当被问及什么是当前最累的事时，他坦言：“最大的压力来自和市场经济不相适应的管理体制的改变，就好比20年、30年前国有企业改制一样，这是一件伤筋动骨的事，也是结构性改变的问题，会承受来自各方的压力。”
采访的尾声，吴晓波为记者勾勒了一幅理想的中国商学院未来蓝图：“如果中国经济沿着市场经济改革的方向发展，商学院的未来就是光明的。在这样的大背景下，商学院将成为培养管理精英群体的摇篮。”
吴晓波认为，目前中国的管理智慧并没有得到很好的总结和提升，也没有上升为科学体系，这需要大家合力完成，让具有中国特色的管理思想和管理体系被世界所接受、同时也能运用于其他国家的企业，让更多人发现中国的价值。
