Danny的爸爸妈妈自认为已经为4岁的Danny创造了优良的英语环境——Danny所在的双语幼儿园里每天都有外教上课，周末还要加码昂贵的英语小班课，家里墙上床头贴满英语单词。可是，每次爸爸妈妈想要考察一下Danny的英语水平，这小家伙总是愣不肯开口！莫非，是Danny的智商出了问题？
其实，幼儿在0-7岁处于语言敏感期，在这一阶段学习语言会起到事半功倍的作用。尤其是宝宝2岁以后进入了“语言爆发期”，随着生活经验逐渐丰富，能够驾驭的语言也就越来越丰富。
存在Danny这种状况的孩子其实并不在少数，这当然不是宝宝的智商造成的，问题恰恰在于父母本身。对这些孩子来说，在家不肯说英语的原因可能有以下几个方面：
一是家长的提问方式不对。许多爸爸妈妈总喜欢考问孩子，如：“苹果”用英文怎么说，这会误导孩子认为英语就是将汉语逐字逐句翻译。
二是常常直接地问宝宝在幼儿园都学了什么？由于孩子的概括能力、表达能力还不足，也就不能对这个问题进行准确的回答，久而久之，孩子就不愿回答父母了。
三是语言环境的影响。由于爸爸妈妈在家和孩子说的都是汉语，因此宝宝渐渐会认为，只有在学校才说英语。又或者爸爸妈妈没有给宝宝积极应答的环境，对于孩子的表现没有给予及时的配合和表扬。
