《考试大纲》把“探究”作为一种能力层级并提出明确要求。本次模考采用了散文阅读的模式,选用了迟子建的《窗里窗外的世界》,要求考生对原文中“窗里世界”和“窗外世界”的关系进行理解,进而引申发挥,在“学生学习”方面提出自己的见解,写出自己得到的启示。
作文题创设新颖,考查学生对不同形式材料的审题立意。这次一改以往的文字材料作文形式,采用了漫画材料作文的形式,侧重考查考生对画面的观察和体悟。漫画作文的审题一般要看画的题目、画面内容、画中字和夸张处,本题的关键点显然在于“画中字”,这是准确立意的出发点。
◇复习建议
第一、明确此次考试暴露出的问题和不足,有针对性地纠正和弥补。第二、强化识记部分的复习巩固与补缺补漏。第三、加强主观表述题答题技巧与规范的训练。第四、最后一个月里继续积累一些有价值的新鲜的写作素材是必须的。第五、不搞题海战术,精选精做,提高速度,总结规律。