高一：寒假早规划 适应后提升
高中生涯的第一个寒假到了，高一的学生们想好怎么过了吗？在吃喝玩乐以外，同学们也需要闻一闻书香，在娱乐与学习间求得一个平衡。
名师支招
华师附中高一级长、化学高级教师龚德昌：假期应立足于适度的休息，然后选择适合自己的专业。先做判断，判断需要温习的关键科目和弱势学科。因为寒假时间有限，在哪些方面提升，应先判断，再合理选择，重点突破，提高效率。
华师附中高一级长、历史优秀教师黄永友：学生在寒假应进行课本知识外的拓展，这对将来的高考和自主招生考试都很重要。学生除了看老师推荐的书籍外，还应关心国家社会的发展动态，这不管是对个人将来的考试还是未来的发展都是有好处的。寒假时间比较短，可适当补一补薄弱科目，要有选择、有针对性地补，注意劳逸结合。
点评：高一寒假是提升自我的好时机。期末考后，学生应主动寻找丢分原因，寻求老师的指导帮助，及时进行查缺补漏，扶正弱势学科。在完成课本学习之外，学生也应把视野放宽些，多涉猎不同领域的知识，把知识融会贯通。
高二：半程转身 顺势发力
经历了文理分科后的首个期末考，对高二的学生来说，高中生涯的一半已过完。在这转折关头，是时候好好思考如何为后半程的学习做好储备。今年寒假，正好是储备“粮仓”的好时机。
名师支招
华师附中数学特级教师李兴怀：假期里学生可对过往的学习内容进一步巩固提高，对课本进行再学习。以高考为要求，培养一些应对高考的好习惯，如答题的规范性、严谨性，以及书写的工整性等。
华师附中优秀班主任、政治高级教师高斌：学生应根据分科后的学习状况和期末考试的成绩，准确定位学科“短板”；制定“短板”学科的重温计划，重点突破，把阅读、做题、归纳、反思结合起来；寻求老师的指导帮助。
点评：寒假可自由支配的时间多，高二学生刚好可以趁此制定“短板”学科的重温计划，把期末考试中暴露出的一些学科短板“补平”，为新学期的“发力”做准备，也为日后高三的一轮复习打好基础。而高考是一个连续的过程，一些不良的习惯也许对分数有关键的影响，规范的答题习惯越早培养越好。
