“普通转应用”需“脱胎换骨”
“普通院校向应用院校转型，绝不仅仅是‘改名换姓’，而是‘脱胎换骨’。”全国政协委员、河南大学校长娄源功认为。
具体来说就是，普通院校要本着培养应用型技术人才的思路，走产教融合、校企合作的模式，建设“双师型”师资队伍，提高人才培养质量，真正提升大学生创业创新的能力和水平。
杨雪梅也认为，对现有的应用型院校要加大扶持力度，使其“华丽转身”的愿望早日实现。
她建议，尽快制定高校分类管理的细则，引导不同层次、不同类型的应用型本科高校各展所长，办出特色，办出水平。
在学科设置上，政府要通过政策引导、加大资金投入等，引导应用型院校围绕地方重点发展的新兴产业、支柱产业和特色产业需求，调整和优化学科专业结构。
一些代表、委员还提出，要支持应用型高校设置硕士、博士授予点，打通职业教育与学历教育的“立交桥”，让各类人才享有均等发展的空间和机会。
