美国留学面试的种类及其对策2.如果是多个老师面试你，很可能就是车轮大战：他们一个个在不同时间，轮流提问。这时要注意，你跟前一个老师讲的东西，下一个老师未必知道，所以可能需要重复。还有，多人面试时，老师们之间缺少相互实时配合和监督，不排除有老师对你有成见或敌意，故意出问题刁难你的可能。目前一对多的面试主要以‘群殴’的方式进行：老师们一起坐在电话旁跟你谈话，你要同时面对好几张嘴和好几个大脑，这时老师们之间也可能会相互激发出灵感，问题问得比较好，需要你花更多心思来对付。有时老师们自己会就某个话题陷入讨论，如果你这时很安静，插不上嘴，形象就很负面了。实在不行，最后的总结发言要抢着说，把他们的观点综合一下，变相告诉老师们：尽管我能力跟你们一起讨论问题，但我有能力听懂，弘成国际教育留学专家提醒，千万别自始至终保持沉默，让老师们觉得你英语听力太差，什么都没听懂，或者根本没有参与科研讨论的能力。
面试过程很微妙，你需要去捕捉一些现场的蛛丝马迹。弘成国际教育留学专家举例，比如在其它学校都还没确认申请材料是否完整时，1月份就要求你面试，这说明你很可能在他们most wanted list上排前几名。再看面试老师的名单，一个是你这个方向的老师，另外两个一个是研究生院录取委员会主席/协调员，另一个是跟你方向无关的老师。这种情况下，面试就存在只是走过场。因为你是目前所有的候选人里最好的。如果这个面试砸了，系里很可能就不要你。所以这时想要你的老师为‘保护’你起见，问的科研问题可能只是点到为止，并不深入。而其他老师只是来捧场走走形式，也只简单问问而已。这种情况下，就不需要你回答得多么精彩，只要中规中矩讲清楚了，Offer可能就是你的了。
有的面试要进行差额挑选，也就是2 个Offer给中国人，他们要面试最好的6 个，然后给前2个 Offer。如果被学生拒绝，就再挑2 个。有同学说，我的面试答得很好，或老师的问题很浅，都不难，然后他/她就挂了电话，对我不积极甚至再也不联系我了，这咋办？要知道，老师们并不只有你一个学生可以面试，他可能面试3、4个，给最好的一个Offer，在等最好的那个回复的同时吊着你。遇到这种情况，你无能为力，只能等。
面试时不要一味被动回答，弘成国际教育留学专家指出，也要想想如何展现自己的长处，把老师的注意力引到你的强项上来。如果你英语听力口语都很好，老师讲了什么，立刻按照自己的理解复述一遍，问老师是不是这个意思，这时老师起码会赞赏你的的理解力和口语表达能力，比你简单嗯嗯啊啊强得多。记住，用你的强项给老师留下印象，他很可能会买账。(张超)
