据了解，2003年国内精品课程建设工作开始启动。至2010年底，累计建设国家级精品课程3700余门，覆盖全国近千所高校。不过，网络上的世界名校公开课程真正被国人接受，还是近两年的事。2010年，互联网资源分享平台VeryCD、网易等门户网站介入这种公开课视频，使其有了大批“中国粉丝”。此后，网易、新浪、搜狐等网站均推出公开课频道，内容涵盖科学、经济、哲学等众多科目。
学生看法
不同的授课方式是关键
“其实网上的公开课和我们大学里的选修课类似，但效果却有天壤之别。”在一些“公开课”的“粉丝”看来，国内“精品课”更像是老师们用来参加比赛的优质课程，第一要义更像是为了获奖，而非传授知识。
“看国外公开课，每次都大开眼界。印象最深的是耶鲁教授卡根盘腿坐在桌子上讲哲学课《死亡》。他摆出观点，并告诉我，他的观点不一定是标准答案，只是为了抛砖引玉、激发思维灵感。”河南农业大学学生张小鸥说，不管多忙，她每周都会定期看一两次“公开课”。
对于国内“精品课”，张小鸥也看过一些。她说：“常看到老师非常拘谨地站在台上，每次从‘我今天讲第几章第几节’开始，缺乏创新，说教味浓重。”
不过，在“国家精品课程资源网”上，也有不少人为“精品课”叫好。“太棒了，资源共享。”……大量留言，证明其价值所在。
